回到頂端
|||

蕃新聞

熱門: 柯P 北韓 妙禪

以身作則 別讓孩子負面借鏡

優活健康資訊網/uho新聞部 2016.11.01 00:00

(優活健康網編輯部/綜合整理)孩子能不能養成良好的禮儀習慣,相信是許多家長同樣關心的問題,過去雜誌上曾經做過調查,哪些是「小孩頑皮,大人沒有第一時間制止」的前10大無禮的行為?我們從第10名倒回來看,包括:孩子打噴嚏沒有摀住口鼻、活動時不管後面的人就站起來拍照(這句像是在說大人的)、公共場合嘻鬧太大聲、玩遊樂器材不守規矩、大人用比孩子還大的音量叫小孩安靜(這句也像是在說大人的)、用餐後食物掉滿桌卻沒有收拾、捷運上像猴子一樣玩吊環、車廂裡影響別人睡覺、商店裡放任孩子跑來跑去……而最重要的冠軍項目呢?則是放任孩子踢前面座位的椅背。

多增加孩子的同理心 可從家裡練習

我仔細看了這些被票選出來的內容,可以想像評分的人一定都遭遇過這些無禮行為,但我想對家長來說最困難的是,這裡頭除了少數幾項以外,其他幾乎都是孩子快樂時,就會出現的反應,比如說:講話大聲(有些孩子還會在火車上唱歌呢!)、跑來跑去(除非你把他綁著,不然有些孩子就是要一直跑啊!)、打噴嚏要摀口鼻(早就講過了、學校也有教,忘記、忘記,就是老忘記)……那麼,父母到底該怎麼辦呢?

其實你會發現,這些被挑出毛病的行為,都是因為「干擾到別人」所引起的,與其一直禁止孩子這些行為,從心理學的角度來看,不如多增加孩子的同理心,而且,要從家庭裡頭開始練習。

孩子的快樂已經影響了大人的快樂

孩子年紀越小,越不懂什麼叫「禮貌」(我指的是「禮貌」這個語詞的意思),所以孩子只能以別人的反應來判斷,自己還要不要持續這個行為,因此,當孩子出現的無禮行為,是一些沒有特定對象的「事件」(例如,跑來跑去、亂打噴嚏、在車上大聲唱歌),只有一個理由:孩子的快樂已經影響了大人的快樂,而孩子會不聽從大人的教導,也只是因為很簡單的理由:這些教導禁止了他們行使快樂原則,所以他不開心。

無禮行為 反映的則是家庭裡的「關係」

另外一種無禮行為,是針對某些「特定對象」的,例如,對阿嬤特別兇、對陌生人不打招呼,這種無禮行為,所反映的則是家庭裡的「關係」,比如說,孩子可能觀察到,在整個家庭裡面,阿嬤的地位好像是特別低的(因為阿公、爸爸、媽媽都可以對阿嬤大聲講話),所以孩子可能就學到一個信念:如果家裡要找一個人作亂,那個人應該就是阿嬤。

過去很多人說,教孩子有禮貌,大人是不是要先「以身作則」?我認為這個「以身作則」,指的不是「大人要孩子對自己有禮貌、自己要先對孩子有禮貌」,而是當大人要教導孩子「對長輩有禮貌」,大人要「先對長輩有禮貌」,因為,孩子的行為,就是家庭的鏡子。(本文摘自/教出情緒不暴走的孩子/新手父母出版)

資料來源:http://www.uho.com.tw/hotnews.asp

社群留言