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教長:體罰終究是最野蠻的行為

中央社/ 2016.10.19 00:00
(中央社記者陳至中台北19日電)人本教育基金會今天公布2016校園體罰問卷報告,約3成國中小生曾被體罰。教育部長潘文忠今天說,「體罰終究是最野蠻的行為」,教師透過體罰嚇阻學生,不是教育現場所期待的。

人本調查調查顯示,27.8%的國小生和35.4%的國中生,曾在學校被體罰。這項民間數據,是教育部相關體罰調查的約10倍(國小3.1%、國中3.7%)。

潘文忠下午主持教育部部務會報,致詞時主動提到,教育部早已有禁止體罰的法規,但近來校園仍陸續出現體罰的狀況,受到各界關注。

潘文忠強調,以台灣的教育發展,體罰是不適宜的,不該以體罰取代正向的輔導和引導。他呼籲台灣各級學校老師,都要認知「體罰終究是最野蠻的行為」,透過體罰嚇阻學生的行為,不是教育現場所期待的。

潘文忠要求學生事務及特殊教育司、國民及學前教育署等單位,除了要處理個案,也要檢討相關法令是否需要修正。

潘文忠提到,相較於以前,現在已有很多輔導人力進到校園,且人員持續擴充。行政單位應引導學校制訂專業分工和合作的機制,建構良好的輔導網絡,讓校園善用輔導人力。

除此之外,潘文忠也希望各級學校積極分享正向管教的範例,例如教育部今天舉辦的「品德教育特色學校觀摩及表揚大會」,便有很多特色和成效兼具的案例,值得各界觀摩。

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