藝術是如此的奇妙，讓人能在歡樂無壓力且自在的過程中展現，課程設計運用「說故事」方式引導創作，站在與服務對象一樣的高度，運用共通的溝通模式，讓憨兒們更瞭解解創作的主題，再讓其自由發揮，創作完後亦會引導憨兒們說出原表達。
服務對象老涂在一次的創作中，畫著已過世舅舅和他最愛的籃球，他一一向大家介紹著自己的家人，提到舅舅時便說著「阿舅已經去天上了，以前我都會和阿舅去工作看他鎖螺絲」，又說著「這是我最愛的籃球，我要送給阿舅，我每天睡覺的時候也都抱著籃球睡覺」，藉由繪畫與引導讓老涂說出對於親人的思念也讓服務者更能深入瞭解憨兒們內心的情感狀態、喜好及人格。
日間服務中心蕭主任婷云表示，在服務過程中大多是透過直接觀察及與家屬訪談才能認識服務對象，但是往往無法碰觸憨兒內心的本意與想法，為了改善彼此間的隔閡，搭起友善的溝通橋樑，俾利更瞭解服務對象們的內心世界，將設計一連串多元素材的創作課程，讓憨兒們能自由歡樂發揮創作，讓家屬與提供服務者更深入瞭解他們的世界。