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NASA太空課程 翻轉台灣科學教育

中央社/ 2016.10.09 00:00
(中央社台北9日電)由科學、科技、工程和數學整合的 STEM教是美國10多年來教育的重要方針,iVicon (隱陸達通國際教育事業)透過演講、辦學等方式,致力推廣STEM的理念。

美國在 1986 年美國國家科學委員會(National Science Board, NSB)提出了由科學、科技、工程和數學整合的 STEM(Science, Technology, Engineering, and Mathematics)教育, STEM成為美國10多年來教育的重要方針。

總部位在美國休士頓的HASSE(美國休斯頓太空與科學教育協會)也深知STEM教育的重要性,透過各種課程及活動設計,帶領學生進入科學與數學的深度學習。

iVicon (隱陸達通國際教育事業)是美國休士頓太空與科學教育協會(HASSE)在美國本土以外的唯一代表機構,美國休斯頓太空與科學教育協會 (HASSE) 共同創辦人、同時也是iVicon 執行長劉倬宇(James Liu),在台灣及國際間持續推廣HASSE的理念,透過演講、辦學等方式,致力推廣STEM的理念。

太空教育可說是所有數理科學知識的最極致的展現!劉倬宇今年特別在HASSE推廣STEM的對外影片中提到:「學生在學校必須學的,不只是技能,而是面對未來的生存能力。而學習數學並不只是為了上好大學,數學是要帶領我們去火星以及探索更遠的星球。」

影片中更邀請了Dr. Leroy Chiao (NASA 太空人、指揮官暨HASSE總顧問)、Prof. Tayfun Tezduyar (萊斯大學教授、美國國家院士)、Roland Nedelkovich (國際太空站主任工程師)共同拍攝,期待學生經歷過STEM課程的啟發,終將對數學、科學學習展現出最大的創造力及熱情。

HASSE 太空學校是全球唯一能帶領學員親身了解美國太空總署面貌,並參與頂尖太空項目的頂級教育研習,其教學內容依照美國科學教育標準(National Science Education Standards) 制訂。

HASSE 太空學校以NASA 詹森太空中心與休士頓市的資源和環境為基礎,邀請各方專業講師,激發學生對太空科學與管理的興趣與潛能,增進團隊合作,培養計畫執行與組織運作的能力。藉由多樣化的課程,點燃學員們對夢想的熱情、擴展國際觀並打開人生的視野。

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