(中央社訊息服務20161005 17:21:21)屏東縣政府為提升國小學童英文能力，今年選定「朗朗學英語」教材率先在全縣國小五年級推行，並經舉辦「國小英語小達人競賽」，共有110校218個班級的學生近2300人通過競賽標準，通過率高達五成，縣府未來將結合現有義務教育英文課程，讓學童升上國中後英文學習能無縫接軌。
縣府今天舉辦「國小英語小達人競賽」頒獎，由縣長潘孟安親自頒獎給通過競賽標準比例最高的前100所國小的班級代表，其中有24班級全班通過率更高達百分之百，展現班級團體競賽、自主練習的成果。
潘孟安縣長表示，屏東教育資源有限，但縣府近年來積極發展特色學校、科普教育，在不影響國民義務教育課程下，不僅將長照學習融入技職課程，從天文、地理、生態甚至機器人，都展現具體成果。潘縣長感謝退休老師邱增榮捐贈「朗朗學英語」教學軟體給學校，也感謝學校老師的支持及家長的從旁協助，讓學童們有另一個英語學習環境。
縣府教育處指出，「朗朗學英語」教材，是一套多媒體英語教學軟體，融合視覺單字形象、聽覺發音刺激、觸覺英打輸入等多重感官運用，活化英語學習，引發學生學習興趣，漸進培養自主學習的動機及能力，達到增加英語字彙量的目標，建立學生正確英文打字能力，進而奠定英語基礎學力。
為了解學童學習成效，教育處日前特別舉辦「國小英語小達人競賽」活動來檢視學童就所練習之朗朗學英語教材字彙展現單字英打練習成果。這次競賽共有110校218個班級參加，通過競賽過關標準的學生可獲個人獎，計2,288名學生獲個人獎，通過率為54.57%；班級學生人數通過競賽過關標準比例最高之前100個班級獲頒班級獎。
教育處期待透過國小英語小達人競賽的辦理，促進學生自主學習動機，達成主動學習、反覆練習之目的，增加國小五年級學童英語單字識字量，讓學童展現學習成效，提升英語學習情形低落學生的學習成就與信心。
訊息來源：屏東縣政府
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