全球華語學習熱 樹科大為國際生量身打造

(中央社訊息服務20160923 13:29:52)真的是拜中國強盛的經濟力所賜，全球掀起一股華語熱潮，而臺灣又是許多外籍人士學華語優先選擇國家，因此，樹德科大語文中心也因應成立「華語專業教室」，呼應教育部「全球華語文教育專案辦公室」的成立與華語學習推動。

語文中心華語教學組組長許若麟老師說，該校非華語區國際生有來自印尼、越南、日本、汶萊、美國、義大利、韓國等50名，及華語區233位僑生，但不包括中國陸生，其中越南學生最多，與越南教育政策訂定來台就學者須具華語能力認證規定有關。

許若麟說明該校針對國際生所設計的「1加3」課程，即第一年完全修習華語、體育與服務領導等，每週並有3天半的華語課程；第2至4年進入專業課程與通識課程，畢業學分數是128個學分，對有志學習華語的國際生，是很務實的課程，今年暑假透過高雄美國商會的合作，走訪美國20幾所高中學校，發現華語學習在美國的熱潮有增無減，預期將有更多美國學生會以台灣為學習華語的首選國家。

應用外語系兼語文中心王玉強主任表示，針對學習華語的國際生，中心提前進行「華語文能力測驗」模擬考，一方面讓國際生了解自己的程度，再者也可做為證照輔導課程的分級依據，畢竟會講華語不等於會教授華語，教學是有方法，也是門藝術，中心華語組有4位專任教師，都擁用證照的肯定，3位兼任教師更是禮聘具證照且10年以上華語教學經驗的老師蒞校教學。

華語教學的蔡淑芬老師即是個中好手，簡報製作精美有趣，並輔以書卡，讓學生加深印象，例如疑問句的「呢」，蔡淑芬老師立刻以「？」提醒學生，學生相互練習時，就會停頓、音調往上揚音，非常有趣的畫面。

阮氏玉萩同學說，希望培養華語能力，做為將來回國就業的第二專長；許多東協國家的國際生都是在父母建議下，選擇治安良好的台灣學習華語；有的同學明白表示，學好華語，是未來的競爭力之一。

該校華語班規劃有中華文化、民俗典故、成語與寓言故事、證照輔導班等。其中證照輔導班採分級開設，輔導學生參加「華語文能力測驗」，此項測驗是符合國家級檢定考試分級的「CEFR」標準，對於畢業後有機會留在台灣就業的國際生，勞動部也提供華語文能力評分標準做為績點。

許若麟也鼓勵台灣學生，未來若打算出國留學，在華語熱的全球市場趨勢下，也可提前在國內培養華語教學專業能力，以非應用華語系所畢業的學生，須擁有師資培訓結業證書與國家證照才行，因此華語組會規劃舉辦「對外華語教學師資培訓班」，每期90小時，大學畢業資格即可參加「對外華語教學能力認證考試」，該項考試在每年7月最後一週週末舉行，通過後即可取得國家認證。

訊息來源：樹德科技大學

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