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擺脫考試窠臼 台大生寫程式學物理

中央社/ 2016.09.15 00:00
(中央社記者陳至中台北15日電)台灣大學物理系教授石明豐表示,剛從高中畢業的學生,普遍善於「解題」,卻缺乏整體性的「物理圖像」;因此重新設計課程,將傳統紙筆習題減少,轉而要求學生寫程式。

「普通物理」課程是理工學院大一學生的必修課,台大理學院教授們近年發現,學生在高中學習物理,多半將精力放在準備升學考試,非常擅長「解題」,但對其中的內涵和整體性,卻沒有什麼感覺。

石明豐指出,學生如果缺乏「物理圖像」,大學的學習容易「卡住」,未來也難以創造性地應用物理知識。因此他從103學年度開始,嘗試讓學生撰寫物理模擬程式,以處理較高等的物理問題。

石明豐讓學生接觸程式語言,從最基礎的開始,循序漸進地把程式語言要素融入普物課程的各個章節。如此一來,學生一邊學物理,也一邊學會寫程式,再透過物理專題競賽,激勵學生發揮創意,進一步應用所學。

在上課前,超過9成的學生根本不會寫程式,但在短短3個月內,多數人都能寫出複雜的物理模擬程式。更重要的是,寫出程式前,必須先在腦中建立完整的物理模型,這樣的學習方式非常深入,效果遠超過紙本解題。

修讀石明豐課程的學生,普遍反應是非常「操」,但學到的東西非常豐富。石明豐也將一些作業放置在網路上,開放其他大學教學使用。

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