(中央社訊息服務20160902 16:43:36)臺東縣政府教育處為大力推動105年度學習型城市計畫，並提高計畫內容能見度，選定由東河鄉實施，今(2)日由黃健庭縣長邀請東河地區鄉親、民意代表及業者代表共同召開啟動記者會，宣達「青年返鄉」等六大本計畫發展目標，黃縣長肯定教育處推展在地產業轉型、實現人才回流的作為，希望搭配台東縣積極發展「國際幸福城市」政策目標，成為學習型城鄉與國際幸福城市理想。
啟動儀式於今天上午10點在縣府大禮堂舉行，包括計畫召集人東專林景行副校長、縣府教育處長劉鎮寧，以及參與學習型城市計畫之東河地區鄉民、東河鄉國中小校長、民宿業者、東河鄉社區發展協會及產銷班人員與會，黃縣長表示，東河鄉不論風景、物產都相當豐富，許多的活動、國內外或藝文人士都選擇落籍東河，要感謝及肯定教育處的作為，教育部編列105年度學習型城市計畫經費共兩千萬元整，全國僅10個縣市通過本次競爭型計畫，台東縣即為其中之一，並成功爭取到該項計畫經費共計220萬元整。本縣首度辦理學習型城市計畫，初期選定在東河鄉實施，並以「臺東幸福城․東河學習趣」為主軸擘劃，搭配本縣發展成為「國際幸福城市」政策目標，也要呼應教育處推動的宗旨，學習不一定要在學校，時時及處處都是教室，透過「學習」從量變到質變歷程，提升終身學習人口、培養終身學習風氣，最終能看見學習對社會、經濟、文化及教育等面向所帶來實質的改變與影響，實踐幸福縣民與幸福城市理想。
林景行副校長說，他曾協助西北部不少縣市執行相關計畫，不過，來到台東後，發現台東不但擁有好山好水好人情，而且有五星級縣長的推動各項計畫，台東才真的是全台「健康城市」。
縣府教育處長劉鎮寧在簡報時指出，本案分為三年度計畫，六大發展目標：「青年返鄉」、「社區產業」、「文化傳承」、「參與平台」、「產業轉型」、「永續社區」，以六大主軸進行延伸，進而達到「繁榮家園」的計畫願景，特別委請台東專校林景行副校長擔任計畫召集人協助，本年度計畫將藉由核心元素—新興資源「陶藝」的引進，結合在地農特經濟產業，如咖啡或柑橘柚類發展，以陶藝做為媒介，不僅用於發展地方獨特藝文活動與創造社區話題，同時亦將這股學習的驅力注入作為農特產業加工與轉型升級的養分，期盼終能改變現有產銷生態，帶動地方整體經濟發展，真正讓民眾幸福有感。
訊息來源：台東縣政府
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