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小學教師建立300萬人氣教育用社群平台

中央社/ 2016.08.29 00:00
小學教師建立300萬人氣教育用社群平台

(中央社訊息服務20160829 11:22:27)在數位教育發展快速的今天,卻未有專屬學生們使用及愛用的社群平台,國小教師感到可惜,畢竟現下社群平台的廣告及部分內容不適合教學時出現;因此,基於自己教學上的需要,國小教師建立了教育專用社群平台。這正是目前擁有近300萬老師、學生及家長使用的教育社群平台Classting的開始。

國小教師趙顯九與朋友合作成立教育新創團隊Classting,針對老師們教學需要,建構容易上手使用的教育社群平台,讓師生、家長間有更好的互動與交流,且使數位學習更輕鬆融入教學。雖然現今類似的教學平台及社群服務甚多,但Classting相對安全的社群空間、個人化學習的平台,增強保護學生們的隱私及提高效率學習,這也正是短短時間即擁有近300萬使用者的秘訣。

Classting的用途不僅是社群平台功能,更是協助數位教學;社群平台功能使用上,臺南市七股樹林國小李貞慧校長就表示:「這平台幫我們學校很大的忙,任何臨時學校公告,只要到系統內PO,馬上通知全校師生及家長,讓老師與家長們間的溝通頻繁,減少溝通問題」;楊毓娟老師表示:「透過Classting輔助學校其他數位學習方案,像是數位閱讀、學習共同體、主題課程觀察等,方便整合,讓學生容易上手,也讓家長看到學生的學習情況。使用上,操作方便,還可以控管班級成員及參與程度。」

Classting不僅獲得師生、家長的肯定,更獲得Google執行長Eric Schmidt針對其在教學上應用的實用性及便利性的讚賞,及美國國務卿John Kerry的肯定。Classting是針對教育所開發的網路社群,可跨網頁、iOS、Android系統使用,介面簡單,且全功能免費使用。

更多資訊可於Classting官方網站查詢,https://www.classting.com/

訊息來源:Classting, Inc.

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/199487.aspx

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