(中央社訊息服務20160817 18:07:09)中華醫事科技大學哈佛大講堂今天揭牌啟用，內部設備完全比照哈佛大學的個案教學教室，建置先進的數位互動與影音設備、大螢幕、360度廣角攝影等，每個學生座位前都有數位設備和桌牌，方便隨時就個案討論提出想法，讓學生成為課堂的主角，融入教師教學與課程設計的情境，提高學習成效。
這是中華醫大繼去年設立第一間哈佛講堂之後，再利用校舍空間規劃設置的第二間哈佛講堂，因為空間更大，可同時容納125位學生上課，所以取名「哈佛大講堂」。目前在台灣的大學校園裡有建置哈佛講堂的廖廖無幾，中華醫大是少數擁有哈佛講堂的學校之一，去年位於學生活動中心一樓的第一間哈佛講堂啟用廣受師生好評，惟受限空間只有30坪，只適合中小型班級上課，今年特地在活動中心三樓設置空間近百坪的第二間哈佛大講堂，適合百人以上的大班教學。
哈佛大講堂揭幕啟用儀式上午9時30分舉行，由校長曾信超、副校長楊堉麟、民生科技學院院長姜泰安、圖資處處長葉佳益、教發中心主任鄭博真、個案教學專業師資台北大學邱光輝教授等人一起揭幕。特別的是，哈佛大講堂的外牆鑲嵌了兩幅磁磚畫，一幅是學校的校景，另一幅是知名的美國哈佛大學校景，象徵中華醫大將全球知名的哈佛個案教學引進，期許自我精進向哈佛大學借鏡學習。
曾信超校長表示，哈佛講堂的設置源於哈佛大學，最大的特色是建構一個讓師生在教與學的過程中可以近距離互動的環境，適用於以學生為中心的個案教學，經由個案實例的引導、分析和解答，養成批判反省思考，接納不同意見和觀點，讓學生自主性的參與學習討論，提昇學習成效。中華醫大接連設置兩間哈佛講堂，並舉辦個案教學師資培訓認證，已有54位老師先後取得個案教學師資認證，有助於教學卓越提升。
斥資近7百萬元建置的哈佛大講堂，比照哈佛大學個案教室設計規劃，配置先進的數位互動與影音設備、大螢幕、360度廣角攝影等，每個座位前都有數位設備和桌牌。校方表示，哈佛講堂和哈佛大講堂開放全校教師借用，讓老師和學生隨時進行案例實務情境互動，提高學習成效。
哈佛大講堂揭幕啟用的同時，中華醫大也舉辦為期2天的高階個案教學認證研習，內容著重在個案撰寫、個案教學設計與個案教學發展等實務學習與演練，有30位老師挑戰高階個案教學認證，期待個案教學在中華醫大生根、開花與結果。
訊息來源：中華醫事科技大學
本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/198987.aspx