Pokemon GO熱潮持續發燒，但隨著開學日接近，不少家長憂心孩童在校學習狀況或是校園內遭校外人士闖入抓寶等狀況發生，教育部也召開相關會議，討論因應措施。
昨（16日）有一名學校老師謝KK在個人部落格發表參加教育部「有關擴增實境遊戲對校園之影響及因應措施研商會議」後的意見，謝KK表示自己只是個小咖國中老師，有幸受到教育伙伴與南投縣教育處的推薦，以國中老師同時身兼寶可夢玩家的身份參加會議，但會議內容卻令這名老師越聽越感「不對勁」。
謝KK怒轟「這些大人們，你們真的知道自己在講什麼嗎？你們犯了最嚴重的問題，就是其實你們只了解到皮毛，卻以為你們已經看透了這個遊戲！」謝KK認為這群大人們「連一隻特殊怪都沒抓過遇過」，只是一昧否定，想要移除校園裡的遊戲點，這樣的行為過於「自以為是」。
對於校外人士在上學期間恐試圖進入校園抓寶，造成的安全疑慮，謝KK認為應讓心態開放一點，可以參考木柵動物園的作法，學校自行製作一個地圖，說明校園內及學校週邊地區的補給點與道館位置，將它豎立於校門口並在網路宣傳鄰里，並明確告知玩家，為了學生上課的安寧與秩序，希望在上課時間不得進入校園內。
至於學生生活管理的部份，謝KK舉例自己會帶著學生跑步這件事情，他更提出未來也許能開放半個小時的時段，讓有玩Pokemon GO的學生能拿著手機一邊跑一邊孵蛋，增加吸引學生運動的動機，讓學生認為老師能理解、認同自我，帶來更多正面效應。
教育部針對校園遊戲點是否要移除進行說明，資科司副司長劉文惠表示，寶可夢是科技趨勢，勢不可擋，因此決議由科技發展及學校的自我管理，至於是否移除設在學校的補給站和道場，由縣市和學校自行決定，不會由教育部統一規定。