教育部青年發展署表示，過去大學辦理的職涯輔導，較多是企業徵才訊息，近來大學開始化被動為主動，除了就業博覽會，也積極開發不同職涯探索活動，青年署自104年起辦理大專校院職涯輔助計畫，共80校、264個計畫參與。
台中科技大學推出「真人圖書館」，邀請導遊、運動教練、婚紗攝影、公務員、咖啡店、銀行等從業人員分享工作祕辛與職場跨入的能力門檻，引導學生參與生涯輔導活動，另外設計「生涯大富翁」活動，在遊戲中幫助參與者探索職涯潛能。
台南應用科技大學則辦理工作坊，規劃生涯探索力、資訊力、圖說力、影響力、口語表達力、團隊活動力、創造合作力等主題，探索力工作坊引導學生畫出生涯規劃圖，並列出規劃的路線所需要的能力清單，再讓學生分組討論探討彼此的人生目標，最後互贈鼓勵卡，給隊友滿滿的祝福。
台南應用科技大學賴姓學生表示，以往參與的講座多為靜態方式，但這次的互動方式很有趣，在畫圖過程中，有機會靜下來思考想要的是什麼人生，對能力清單進行腦力激盪，也讓大家體會到能力準備的重要性，準備好才能順利迎向未來。
青年署表示，過去許多學生念完4年大學，不知道自己想做什麼、能選擇什麼職業，如果能越早了解興趣、檢視能力，培養多面向的競爭力，掌握自己人生的程度也會相對提高，希望透過大專校院職涯輔助計畫，引導學生當自己人生的導演。1050817