持續5年的敘利亞內戰已使得中東地區的學校系統面臨巨大壓力。鄰國被迫必須仰賴數十億美元的外國捐款，來滿足教育需求。
慈善組織「他們的世界」表示，目前已有250萬敘利亞孩童成為聯合國(UN)登記難民，其中多數居住在鄰國土耳其、黎巴嫩與約旦。他們還在等待回家的機會。
根據「他們的世界」估算，國際社群今年2月在倫敦一場捐款會議上，曾承諾提供接納難民的國家14億美元的學校補助，但目前兌現金額不到4億美元，還缺10億美元。報告作者華金斯(Kevin Watkins)對此表示，捐款人食言了。
在黎巴嫩，儘管人數爆量的公立學校已獲改革，每天分成兩輪營運，總部設在紐約的「人權觀察」(Human Rights Watch)組織表示，該國境內近50萬名敘利亞學齡難民中，仍有半數以上未接受正式教育。
另一方面，許多敘利亞難民家庭沒有選擇，只能讓孩子去工作，才能在僅有少數社會保障與嚴格行動限制的新國家環境下，滿足基本開銷。有幸上學的孩童面對新課程也遭遇困難，且當中許多人罹患了創傷後壓力症候群(ptsd)，或是其他心理、社會層面的問題。
來自敘利亞阿勒坡(Aleppo)的難民卓馬(Najah Kherallah Jomaa)說，「學校接納了敘利亞難民，但孩子們不能適應。他們登記了，但之後又輟學。」卓馬現居在黎巴嫩巴埃利亞斯鎮(Bar Elias)一處營區裡。
「他們的世界」提出的報告警告，如果不採取確切措施來確保所有人都能上學，敘利亞人將會出現「失落的一代」。