蔡淑惠表示，身為國小三年級小孩的母親，家長通常要陪小孩一起完成，只有一百三十四場、三十四個地點可蓋活動章，但有些場次每次只限期七十人，已經提早二小時排隊，結果還是排不到，不得其門而入，這樣如何在暑假完成十次活動章，結果館員說借英文書也可蓋章，變成去不去英語說故事活動都沒關係，這樣流於形式、虛應故事對英語教育也不好，應該要再檢討改進。
王家貞指出，不知情的家長與小孩傻傻排隊，為什麼教育局傳遞訊息如此差，設計規劃也不周全，英語說故事活動可以用電話、網路報名，不需要讓家長、小孩興沖沖跑去卻敗興而歸，而且現在知道不需要完成也沒關係，這樣也很難發揮教育成效。
洪玉鳳、李中岑皆表示，現在科技這麼發達，為何還在用排隊的方式讓大家受苦，在設計規劃這個活動之初，根本沒有配套措施，讓不能進場的家長、小孩整天的計畫都打亂了，實在值得深思檢討，未來要避免浪費公部門跟家長的寶貴時間與資源。對於議員們的意見，第二官方語辦公室、教育局和市立圖書館館長皆欣然接受，表示下次會改進。