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博雅教育大進擊!北商大通識課重新定義

中央社/ 2016.06.22 00:00
博雅教育大進擊!北商大通識課重新定義

(中央社訊息服務20160622 16:36:47)臺北商業大學通識教育中心執行教育部「104學年度補助技專校院推動通識課程革新計畫」,由3位教師組成課群,帶領8位教學助理,以「全球化:視野與溝通」為教學合作理念,在經過一學期的多元學習後,今(22)舉行期末成果發表及課群徵文頒獎,呈現一學期的博雅學習成果。

100多位修課學生與觀賞貴賓擠進會場,校長、通識中心主任等師長皆到場參加開幕。發表會由每門課推派兩組上台展演,其中有小組學生為宣傳「拒當低頭族」理念,自製宣傳看板沿捷運板南線舉牌;有小組則改編「我的少女時代」電影主題曲,將「小幸運」重新填詞為「我的網路民主時代」,將言論自由、柯P i-voting、網軍動員、網路霸凌等全都編進歌詞中,精彩創作引起現場熱烈回響。

商務系的楊同學在小組任務中就是擔任改編後的「我的網路民主時代」主唱,她說:「這門課是一堂符合時代趨勢的課,在這個網路蓬勃發展及智慧型手機普及使用的時代,每個人都要學習做一個理性且能正確表達自己意見的公民。」計畫主持人陳閔翔老師的引導式教學,讓來自各科系的學生都有充分發表言論的空間,也有機會學習獨立思考培養團隊合作。

在技職司計畫的補助下,北商大通識教育這一年執行成果斐然,整個教學以行動與能力為導向,配合技職學生的實作與觀察,來增進學生的「邏輯思辨、溝通表達、問題解決、探索創造、國際移動」等核心素養,不僅大幅提升了學生的學習成效,亦在全國通識教育中逐漸展現特色、口碑與能見度。

課群網站http://ppt.cc/ZQ0OE

訊息來源:國立台北商業大學

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/195957.aspx

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