中學生創傷事件調查 遇嚴重天災最多

中央廣播電台/陳國維
10 年前
家扶基金會今天(21日)公布國、高中生創傷事件調查結果,在1,047名受訪學生中,以遇到「嚴重天災」為最大宗,比率達3成3,其次是遭家長、師長嚴重處罰;親眼目睹有人嚴重受傷或致死的暴力情境,及未經同意被侵犯私密處等3種情況,比率各約占1成5。家扶基金會呼籲家長與師長多關心遭受創傷的青少年,才能使孩子走出創傷。

南台北家扶中心主任王金敦指出,創傷可分為3個時期,青少年在創傷初期,會有憤怒失落、逃避防衛的情形,這時家人或親友可以做「聽、說」這兩件事。「聽」是給予時間及空間等待青少年願意訴說創傷歷程,沉默也是一種陪伴,重要是專注傾聽。「說」不是給予建議,而是要同理並安慰,並且要不帶批判的給予支持。

王金敦說,到了創傷中期,青少年會有懷疑自己、想要突破的情形,這時候除了情緒陪伴,可以透過多元的方式及媒材,例如透過畫畫、唱歌記錄創傷議題。在創傷後期,青少年對於創傷經驗已找到新的意義,願意與他人分享自己過往經驗,坦蕩接納自己的脆弱。此時需要足夠的連結及穩固的關係,才能幫助青少年走出傷痛。