教育部日前公布的「高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法修正草案」，學生代表部分原排除國中、國小學生，以高中、大學為主。但昨天諮詢會上，多位出席者認為不應排除任何學習階段的學生。
草案研修小組負責人、政大公行系助理教授莊國榮最後建議，學生代表以選舉產生，候選人不特別設限學習階段，開放投票者自己判斷。
對此，全教總理事長張旭政表示，贊成課審會納入學生代表，但擔任委員者必須有一定身心成熟度和資訊吸收能力，國中小生身心「未臻成熟」，要面對大量的歧異資訊，以及紛擾的課綱審議，更重要的是還要面對媒體和社會大眾的壓力，恐怕未蒙其利，先受其害。
張旭政認為，國中小生擔任課審會委員，恐會「揠苗助長」，不利兒童身心發展。對於國中小學生的學習狀況，可由教師觀察、反映在課綱擬定中。教育部在擬定政策時，應該考量兒童身心成熟度，操作過頭將適得其反。