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「全民英檢」、「小學英檢」教學與評量公益系列講座開跑!

中央社/ 2016.06.17 00:00
(中央社訊息服務20160617 15:06:56)「全民英檢」(GEPT)、「小學英檢」(GEPT Kids)主辦單位財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)今年暑假(七月五日至十四日間)將在臺北、臺中、臺南、高雄、宜蘭擴大辦理英語教師研習公益活動。本研習活動除費用全免外,臺北與臺中場次另可登錄教師研習時數3小時,歡迎英語教師把握機會,盡速至www.lttc.ntu.edu.tw/LTTClecture.pdf報名。

本研習活動分為「英檢工作坊」及「專題講座」兩部分:英檢工作坊將以「小學與中學英語學習的銜接」主題,說明課綱、評量與教學三者間的關係;專題講座則聚焦語言評量的運用及英語字彙教學,提供在教育前線耕耘的教師們更多教學與評量的新知與趨勢。

LTTC表示國小英語教學已自一或三年級起實施,進入國中後,由於環境、家庭、個人等因素影響,學生英語程度參差不齊,影響教學成效。因此,本研習活動將透過十二年國教英語課綱,探討教學與評量之間的關係,以「小學英檢」與「全民英檢」為例,說明如何依據課綱,訂定課堂評量指標,設計評量活動,並運用評量結果,修訂教學方向,協助學生銜接國小與國中不同階段的英語學習,並提高學習動機及效果。

LTTC執行長廖咸浩表示,為了嘉惠中小學英語教師,本次特別邀請「小學英檢」顧問─美國賓州大學教育語言學副教授Yuko Goto Butler來臺演講。Bulter教授亦為賓州大學英語教學(TESOL)課程主任,研究領域包括如何在全球化時代,改善兒童第二語言和外語教育品質,近年更針對臺灣、日本、韓國等因英語納入國小課程而產生之議題發表諸多論文及演講。本次她將以「有效運用語言評量」(Suggestions for conducting effective assessment)為題,分享如何審慎評估、善用不同設計的評量,以提昇學生的學習成效。

此外,鑒於字彙在英語聽、說、讀、寫各技能都扮演關鍵角色,LTTC也邀請到國立海洋大學應用英語研究所林綠芳副教授主講,分享英語字彙教學上的實務與經驗;另由LTTC研究員主講的「小學生字彙能力培養與評量」,將從「小學英檢」測驗成績表現切入,建議增進字彙理解與記憶的教學策略,增加國小學童對英語字彙的熟悉度,以及在日常生活中運用字彙的能力。

本研習活動即日起接受報名;歡迎任教於學校或補習班的英語教師踴躍參與。更多訊息請上「全民英檢網」(www.gept.org.tw)、「小學英檢網」(www.geptkids.org.tw)。

訊息來源:財團法人語言訓練測驗中心

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