(中央社訊息服務20160608 14:49:43)南華大學為鼓勵學生培養行動實踐的能力，掌握機會去嘗試、解決問題，並能以具體的行動力打破生活與學習之間的界線，從「感受」、「想像」、「實踐」與「分享」四個經歷過程中，激發自我潛能與自主學習能力，藉以創造自我價值、提升競爭力與成就感，因此，暨舉辦圓夢計畫之後，更擴大辦理「I CAN計畫」，鼓勵學生提案，每案補助金額最高可獲15,000元。今年度共有28案申請，經初審、複審，決選出12案，其中就讀視覺與媒體藝術學系二年級的許凱詒同學，以「畫一個自己」入選，不僅成功圓夢，為自己舉辦首場個人畫展，更獲得家人與師長及同學的讚賞與肯定。該畫展自6月7日起於南華大學無盡藏B1「南華藝廊展出」展出至6月17日，歡迎大家踴躍蒞臨觀賞。
南華大學視媒系許凱詒同學在20歲這一年，為自己舉辦人生第一場畫展─「畫一個自己」，她發揮自己所學的專長，將生活中的感受，透過繪畫把對世界的感受以油畫、水墨、速寫等創作方式，轉換成一幅幅作品，讓每個作品述說屬於自己的故事，同時也表達出自己對於世界的看法，並且亦希望能讓觀賞者從畫作中，找到屬於自己的認同感與希望。該校行政副校長林辰璋、副學務長王伯文、視媒系葉宗和主任、郭正雄老師、黃國樑老師及江美英老師等多位師長與家人、同學皆出席開幕茶會為她加油打氣並致詞勉勵，師長對於她的創作也表示讚賞與肯定。
林辰璋副校長表示，辦理「I CAN計畫」，是希望鼓勵學生以個人或是團隊的方式提案，發想一件有意義且可以具體實踐的事，並能藉由「感受」、「想像」、「實踐」與「分享」等四個歷程，讓自己圓夢之外，也能將此精神感染給其他人，並帶給社會正面的影響力。林副校長指出，「畫一個自己」一案，無論是初審或複審時，皆獲評審團一致好評，許凱詒同學可以展現優秀的創作相當不容易，從她的作品中可以感受到她創作的細膩與正向的感染力，不僅值得讚許，也值得同學們學習。
許凱詒同學非常感謝學校提供豐富的資源，讓她有機會在20歲這一年舉辦第一場個展，看到家人、師長與同學們的支持，更是讓她感動。許凱詒說，從童年的懵懂到迷惘的青少年，以及現在即將面對更多挑戰的成人，生活中總有許多值得回味的畫面，每個人的樣貌、心靈也會隨著時間變換各種顏色和風格，當下的感受讓平凡的日常或路過的風景都變得不平凡，也許是對世界的無聲吶喊又或者是對未來的憧憬，這些感受或許每個人都曾經面對過，因此，希望在20歲這個轉捩點，透過繪畫把對世界的感受以油畫、水墨、速寫等創作方式傳達給觀賞者，讓每個作品述說屬於自己的故事，也許是一個人即將走入另一扇未知的門，又或是一個女孩被犀牛壓在肚子上等意境，除了藉以表達出自己對於世界的看法，也希望大家能從中找到屬於自己的認同感與希望。許同學提到，透過「I CAN計畫」的執行，讓她能更獨立完成自己的夢想，並從過程中學習到活動的經營及對事物的安排及規劃；從分享創作的過程中也找到屬於自己的獨特性，也希望自己的作品可以為大家帶來希望與美好。
「畫一個自己」個展，在展場中更放置互動式作品，讓參觀者能在此地打卡換小禮物，或是一同分享自己對生活的感受與經歷，相當有意思，歡迎大家踴躍參觀，一同發掘最內心深處的自己。
訊息來源：南華大學
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