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開展生涯、同行致遠 交通大學舉行104學年度「開業典禮」

大成報/ 2016.06.04 00:00
【大成報記者羅蔚舟/新竹報導】

交通大學4日舉辦104學年度開業典禮,以Σ→∞加總趨近無限大,期勉即將離開校園的211位博士生、3964位碩士生及1235位大學生,同行致遠,開展人生新生涯。張懋中校長恭喜開業生人生階段目標達陣,將開展更精彩的生涯旅程,這是開業生過去勤奮學習後展開生涯的出發點,因此以「開業典禮」為名。

張懋中校長在交大104學年度開業典上,特別引用他喜愛的非洲古諺:如果要走得快,一個人走;如果想走得遠,就一起走!( If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together.)期盼開業生在生涯中相互支援,組成事業或生命中共同奮鬥的夥伴,透過合作互補,走得更長更遠更寬闊!母校也與開業生同行致遠Act Together We Go Far!特別感謝台積電張忠謀董事長蒞臨交大開業典禮,以豐富歷練築成的前瞻思維帶給開業生新智慧與體悟。

█Commencement是終身學習的開始

張忠謀董事長表示他自上海南洋模範中學畢業,其為上海交大附屬中學,「交大是開業生的母校,是我的祖母校!」他說畢業典禮改為開業典禮有開始執業之意,也是終身學習的開始,也許畢業生會想問,已接受十多年學校教育,何以現在才開始終身學習?因終身學習是有系統、計畫與紀律的,學校教育是終身學習的準備,如同美國國家資訊庫藏院門口刻印「過去只是序幕」,學校教育是序幕,接下來的終身學習將更加精采。

十多年學校教育給予學生謀生技能,有找份好工作的本事,沒有經濟獨立就沒有終身學習;其次是求知心,強迫學習是學不好的,唯有發自內心的求知才能終身學習;第三是邊學邊想、思考與學習同步的能力,學習的同時透過思考將知識內部化才是獲得,如同孔夫子所言「學而不思則罔,思而不學則殆」;最後是選擇要深度了解的題目,學海浩瀚,終身學習範圍很廣,值得深度了解抑或泛泛學習,要有選擇分辨的能力。

張忠謀董事長說,拿到機械系碩士的他第一份工作是半導體產業,對於工作很慌張,所以第一個終身學習的系統是半導體科技,透過閱讀、與前輩學習,讓他得以從機械專業進入半導體大門;後來公司指派管理工作,開啟會計、存貨學習系統,自書籍、華爾街日報廣泛閱讀學習管理專業;其後研究各企業的政策與興衰史,學習經營管理系統。

張忠謀董事長大部分的學習透過閱讀、部分來自聆聽,聽演講、聽專業權威發言,總有茅塞頓開之感,勝讀十年書;他也反對學習時寫筆記,紀錄就無法邊聽邊想,常導致「hear much but understand nothing」。來台灣後,五十多歲的他才開始學習中文,「我看報紙、社論、雜誌,十多年後,我出版了自己的傳記。」他提醒開業生,離開校園後仍要不間斷、有恆心地學習,學校學得的知識在生活與職場上僅用了10%,但終身學習獲得的,終身皆受用。

█永不放棄的畢業生代表

今年開業典禮上,缺席了一位正在瑞典發表論文的學生。她叫黃筱智,是人文社會學系畢業生,同時也是台灣第一位踏上國際論壇的腦麻生,她以「腦性麻痺患者童年疾病經驗與童年生活及社會互動」為題,希望幫助更多腦麻患者認同自己,也讓全世界知道,腦性麻痺者可以融入社會,可以求學,更可以追尋夢想。

總是掛著開朗笑容的黃筱智,出生六個月後身體出現異狀,才發現是多重障礙腦性麻痺患者,從此生活離不開醫院、治療與復健。除了要以電動車或助行器代步,視覺障礙也讓她在成長與求學過程中比一般人辛苦許多;即使如此,二十多年來她從未間斷努力,不讓家人擔心,也展現對生命的尊重與重視。

黃筱智說,腦性麻痺患者不需要憐愛眼光與過度照顧,家人、朋友和社會的支持鼓勵才是讓患者支撐下去並發揮潛能的正向力量。相信「上天把我生下來,可能是要我做些什麼事」的黃筱智,決定寫下她在疾病中掙扎、成長,到產生自我認同的過程,期望透過此論文,幫助更多腦麻患者認同自己。她感謝生命中幫助過她的人,將這份關懷視為莫大的福氣,更感謝家人與學校一路的陪伴與支持,這份力量讓她擁有現在的表現與成績;她的樂觀不僅改變了自己的人生,也感動身邊每個人,現在更將這份力量渲染到世界。

(圖由交大提供/1.交通大學4日舉辦104學年度開業典禮,以Σ→∞加總趨近無限大,期勉即將離開校園的211位博士生、3964位碩士生及1235位大學生,同行致遠,開展人生新生涯。2.黃筱智(左前)出國前特地和同學們相約穿學士服拍照。)

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