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會考寫作被譽極品 她傳授訣竅

中央社/ 2016.06.03 00:00
(中央社記者沈如峰宜蘭縣3日電)宜蘭中道中學學生賴以馨在今年的會考寫作測驗中,被稱讚是極品。她今天傳授訣竅,除多觀察環境、有感染力外,文章可分為「感悟」、「思考」與「行動」三層次,還有完整性。

105年度國中教育會考的寫作測驗題目是「從陌生到熟悉」,今天除了公布成績之外,台師大心測中心也依照往例,選出3篇傑出寫作樣卷給全國考生參考。賴以馨在寫作部分,獲選為最高六級分的寫作範例(全國僅3篇),並刊載於「國中教育會考」官方網站上。

「我觀察那隻老是蹲坐在社區牆上的貓很久了」,賴以馨在寫作時一開始就直接破題,以貓來比喻自己,把內向含蓄封閉的訊息,投射到貓的身上,並與貓的互動當中,領悟到和人的互動,從陌生到熟悉沒有那麼困難。筆法被閱卷委員稱讚是「毫無缺點的極品」。

消息今天傳回校方,校長張寬如立刻召見表揚;賴以馨也十分高興,但謙虛說「自己還可再努力!」

賴以馨說,母親曾擔任幼教老師,對於幼兒教育很了解,所以就在她生活周遭都擺上不少書籍,很少買玩具給她,自己也對寫作很有興趣;家人為讓她有適合學習的環境,小五時就從台北轉學到中道雙語小學就讀。

賴以馨表示,對於閱讀種類沒有特定類型,但最喜歡的是懸疑、推理小說。她平時廣泛閱讀,並參考他人所寫的文章,也常細緻觀察環境,思考著如何才能寫出好文章。此外,平常也喜歡嘗試各種寫作方式,並透過新的寫作方式讓自己更進步。

賴以馨也以作文小老師的身分,傳授幾個寫作拿高分的訣竅。首先是題材要新穎,同樣是寫「從陌生到熟悉」,但寫作的題材若與眾不同,就容易獲得注意;其次是要有感染力,一篇文章可分為「感悟」、「思考」與「行動」三個層次,若能把這三個層次都兼顧到,才能讓閱讀者感受到作者的意志。

再來就是文章的完整性,尤其是時間有限的創作,經常有人草草將文章結束,因此在寫作一開始就要思考要如何結尾,才不會在時間的壓力下,影響到文章的內容品質。

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