回到頂端
|||
熱門: 00960 大谷翔平 颱風

第4屆身心障礙生圓夢計畫「用手聽見音符-李名軒欣琴人生」

中央社/ 2016.05.24 00:00
第4屆身心障礙生圓夢計畫「用手聽見音符-李名軒欣琴人生」

(中央社訊息服務20160524 16:20:26)國立雲林科技大學諮商輔導中心資源教室於今天中午12時10分舉辦第4屆身心障礙生圓夢計畫「用手聽見音符-李名軒欣琴人生」開幕茶會,活動展覽期間從今起至27日,連續四天中午12時10分至13時整,皆由圓夢人李名軒同學帶來鋼琴獨奏,活動地點在國立雲林科技大學學生活動中心一樓廣場,展覽內容包含靜態生命樂章展與動態影像展,期待提升社會大眾對身心障礙者的瞭解與接納,進而用愛相挺,為礙打氣!

「鋼琴中演奏出千變萬化的聲音,讓我覺得非常奇妙!畢竟從小對於聲音的渴望,更渴望我的聽力能夠恢復像正常人一般,但事與願違,很可惜的聽力無法恢復了…」

不明原因消失的聽力,曾經被嘲笑與誤會的童年記憶,到現在能夠勇敢地獨站舞台,透過跳動的音符節拍,舞出動人的生命樂章,體悟珍惜所擁有的愛,勇敢接納障礙才能笑著接受未來的人生挑戰!讓我們一同進入工管系李名軒同學的無聲世界,感受其鏗鏘有力的生命節奏吧!

校園中陪伴身心障礙生成長的資源教室,發現身心障礙生心裡其實藏著許多夢想,或許不盡成熟、礙於資源不足、自身狀況或環境因素等無法付諸實行,但這些夢想絕對熱情純粹!因此資源教室推動「身心障礙生圓夢計畫」活動,協助身心障礙生從自身角度出發,自發性地勇敢圓夢。自103年起迄今已辦理4屆身心障礙生圓夢計畫活動,旨在提供身心障礙學生一個圓夢的機會與舞台,鼓勵與支持用行動來實踐夢想,真正學會為自己所關心的人事物付出心力與學習承擔責任。圓夢人從計畫訂定的準備開始,一步一腳印從做中學,透過計畫的執行,找到自身與社會的連結,發展自己觀察社會的視野,並看見自己也有影響社會的力量,鼓勵更多身心障礙生加入勇敢築夢行列,這也是國立雲林科技大學從校園出發,為建構身心障礙者友善環境而持續努力。

訊息來源:國立雲林科技大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included):

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/194070.aspx

社群留言

台北旅遊新聞

台北旅遊新聞