(中央社訊息服務20160510 16:26:57)『領導』是一門藝術，還得靠智慧點燃屬下的幹勁；中國醫藥大學校務顧問陳偉德講座教授在『領導管理培訓課程』分享經驗說，從優秀到卓越的領導人，必須懂得團隊合作、善用最強的人，如此才能建立起持久的卓越績效。
陳偉德講座教授說，學術界人才濟濟，個個都是高度有才幹的人，能貢獻個人能力，努力達成團隊目標；可是，領導與管理就不一樣了，不需要太多的學術知識，但需要一些街頭聰明 (street smart)，切勿自以為是，明顯的蔑視他人，會不自覺的感染了「傲慢症候群」。
陳偉德講座教授受邀以「扮演一位有效能之主管─職責、行政效率、人員管理、財務規劃」為題發表演講時，從領導理論的發展階段歷史闡述，領導的概念：以卓越的影響力，啟發部屬的智慧、能力，鼓舞部屬的責任心、榮譽感，統一部屬的心志、步調，以實現共同的目標和理想。其內涵包含思想、專業、精神、政策之影響。管理的概念：以適當的方法及約束力，規範部屬的工作與行動，糾正其有害共同目標和理想之行為。其重點在於命令、紀律、法規之運用。
陳偉德講座教授強調，在群體的社會裡，不論你是否願意，你正被人領導著，而你也正領導著別人。
成功領導人的特質歸納來說：魅力、吸引力、鼓舞、激勵力、說服力、遠見、願景、冒險、宏偉的抱負、無畏的自信。
對此，現代管理學之父彼得‧杜拉克的名言：管理能學，不能教。
陳偉德講座教授引述日本『弘兼憲史的部下指導術』說，領導人要先喜歡屬下，才會被屬下喜歡，並讓屬下明白工作的意義和未來的遠景，才能讓屬下對工作抱持興趣，同時仔細傾聽屬下的聲音，協助屬下養成自我思考的習慣，從而點燃屬下幹勁。
陳偉德講座教授鼓勵學校的行政主管們，把握的要領有三：有效率、用心、有擔當。況且，真正聰明的人會化不可能為可能，但這不是悶著頭硬搞，而是找出解決和處理問題的方法；「沒錢、就什麼都做不到的人，就算有錢，還是什麼都做不到；」日本阪急東寶集團創辦人小林一三說。
從優秀到卓越的領導人，必須先思考組織的使命，並且明確地定義它，還必須設定目標、排定目標的優先順序，展現「服務領導」的行動力。中國醫藥大學菁英幹部所需具備的能力與條件，依校院共識營達成的結論如下：1.具有向心力，以校院為榮。2.能規劃流程，且有執行力。3.具開發及分配資源的能力。4.具優良的溝通能力。5.要能關懷部屬及其親友。6.要有遠見、宏觀且能創新。 7.要善用人才，有包容力。8.要有專業及研發能力。9.要身體健康，精力充沛。10.具標準以上的操守。11.熟諳外國語，具國際觀。12.要有績效管理的能力。
中國醫藥大學教師發展中心日前在安康教學大樓主動學習教室舉辦的『領導管理培訓課程』，由林正介副校長主持，在陳偉德講座教授演講之後進行分組交流與討論，主題包括，您在擔任主管所遭遇之問題為何？您對於這些問題的看法？願景與策略的討論與意見交換對於這些問題，您有哪些願景？有哪些執行策略可以達到所期望的願景？基於上述願景與策略，夥伴之間可以如何支持彼此？可以形成哪些行動方案？
為提升校務主管與一般教師之領導管理能力，培育新一代優質領導管理人才，中國醫藥大學開杏壇風氣之先首創開辦『領導管理培訓課程』，係李文華校長為落實行政主管「服務領導」的行動力，讓校務發展更進步，並持續營造校園自由的學風，同時凝聚團隊合作的共識來展現群體力量，讓學校往世界一流大學邁進，再創新局！
訊息來源： 中國醫藥大學
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