(中央社訊息服務20160503 14:55:03)國立臺北藝術大學受教育部委託辦理之「鼓勵師生參與藝術教育國際交流或觀摩計畫」105年活動於4月正式開跑，並再次邀請到好萊塢電影製片，現任北藝大電影創作學系Randy Finch教授前往澎湖與花蓮舉辦藝術跨域國際大師講座及工作坊，而這也是繼104年Randy教授先後在北中南三所高中進行，深獲師生好評後，首度將活動觸角深入離島與偏遠鄉鎮，期讓更多師生能參與體驗電影製作之樂趣。
教育部國民及學前教育署自104年度開始進行中小學藝術才能班優質發展中程計畫，為強化藝術才能班師生國際交流的機會與能力，委託國立臺北藝術大學辦理子計畫─鼓勵師生參與藝術教育國際交流或觀摩計畫。
今年度，北藝大將國際跨域的觸角深入離島及東區，分別於 4月12日前往國立馬公高級中學，4月19日前往國立花蓮女子高級中學，再次舉辦講座及工作坊，在Randy Finch教授的帶領下，讓專業藝術學習能夠實質而深入，激發學生專業藝術的學習潛能，並開創中小學師生藝術專業知能及創造力，將藝術教育與國際接軌，灌溉國際跨域的藝術種子，擴大中小學教師與學生的學習視野。在藝術跨域國際大師專題演講中，Randy Finch教授以好萊塢電影角色建立與電影敘事為主軸，讓學生一窺好萊塢團隊如何創作充滿趣味與原創的電影人物。
至於在拍攝工作坊部分，則是運用青少年對手機進行影像活動的興趣，帶領學生以專題演講中對於基本影像敘事技巧的重點拍攝1至3分鐘的短片後，於現場播放及互動討論，讓學生在學習簡易拍攝的同時，能加深對影片內容與品質的提升。
Randy教授也說到，大多數成功的電影皆有其公式，包含角色的個性、他們的目標及障礙以及最後呈現的類型、體裁(genre)。拍攝的影像只要依循此公式，就會有其深度及韻味。另外，在拍攝影片時，不同於劇場表演的大鳴大放，電影更講求內斂的演技，只用一個眼神道盡角色的的深層情緒，才是影片令人尋味之處。
此外，於19日下午則另舉辦一場「105年舉辦推動中小學藝術才能班國際交流沙發論壇」，邀請參與國中小及高中藝才班教師共21人一同出席與會。會中，朱忠勇老師分享臺中一中美術班的日本交流經驗，黎文富老師說明了東勢國小音樂班國際交流經驗，而復興高中簡俊成老師則分享其新加坡的移地教學成果，以及中正高中劉純英老師說明該校舞蹈班前往遼寧之交流經驗。從在音樂、美術及舞蹈不同面向，解說各自的行前規劃、經費來源、學生感想與活動成效，也期能透過不同學校的交流觀摩，讓在東部這些資源較欠缺的中小學，未來能有機會申請補助，提出相關計畫或是進行移地教學等活動。
訊息來源：國立臺北藝術大學
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