準教育部次長陳良基暢談創新創業
(中央社訊息服務20160422 17:36:01)科技發展讓世界以想像不到的速度前進，因此產業發展和教學必須創新、創意才跟得上時代的步伐！積極在台大推動「創新、創意、創業」教學的準教育部次長台大副校長陳良基教授指出，年輕人有許多創新的想法，大學要扮演啟發的角色，營造環境讓學生有機會發揮才能，並以教出不怕失敗的一代作為辦學的目標，才會成功。
2016成大研發論壇「看見成大、卓越領航」系列講座第三場次，邀得台大副校長陳良基教授蒞校演講。陳良基副校長以「談創新－從台大的創新教學談起」，與成大師生等分享其10多年來在台大校園推動創新、創意的經驗及心得與成果等等。成大校長蘇慧貞等一級行政、教學主管們都前往聆聽，現場座無虛席。
蘇慧貞校長特別請教陳良基副校長，「發生在台大創新創業的概念與其他大專校院相較有何特質」；陳良基副校長回應，現今的年輕人從網路上接受資訊的速度、熱度都比從教室多，對事物的看法也較為相近；各校學生創新創業的方向以與網路相關、食安、醫療等佔多數。現在台大推動數位教學來翻轉學習，其他學校可參考。本身是成大校友的陳良基副校長也以自身經驗指出，成大、台大學生的表現都很優秀、一樣好，成大學生在實務面或是動手做的能力強，台大學生理念論述部份較佳。
成大陳東陽副校長請教即將出任教育部次長的陳良基副校長，未來高教會有什麼大的改變，教育部是否會給大學更多的空間；對此，陳良基副校長認為，教育部有其立場與責任，期待教育部不要給太多束縛，要看大學本身自立情況，本身沒法管自己才需要他人管。台灣現有169所大專院校，無法一個標準全面適用，或許可以設立一個新的模式，願意參與的學校就來試，模式成功就可以鼓勵更多學校參與，參加且做得好就給較多資源，相信可以逐漸翻轉。
陳良基副校長在演講中指出，大學應提供學生能發揮創意的學習環境，讓學生未來能以知識、能力、態度、視野來提升人生意義，創造社會價值。科技帶動時代進步，科技產業應該前景大好；但實際上產業與產值下降，就業市場嚴峻，分析原因與技術變化速度快、產品生命週期短，產業重視規模以量以取勝，忽視創新等有關。要提升台灣競爭力的可能策略包括，鼓勵創新、提倡創業家精神（新創事業輔導、大學興業、創投平台）、動手解決問題的能力、國際化連結。
陳良基副校長表示，台大在校園端所做的努力方向為，以創意創業為未來開創主軸，在中程校務發展計畫中特別將創意創業列為首要行動倡議，希望透過有效的發展策略與資源配置等，建構台大創意創業園區，打造從學術研究、市場應用到發展新事業的有利環境。
陳良基教授現任台灣大學學術副校長及電機工程學系、電子工程所ICS組、網媒所教授，曾獲選第13、16屆國家講座主持人；陳教授係國內CAD（Computer Aided Design）領域第一位土生土長的博士，也是臺灣重要的電機工程學者，研究專長在數位訊號處理系統與視訊IC，是全球數位視訊架構先驅，並榮獲IEEE（Institute of Electrical and Electronics Engineers）國際電機電子工程學會院士肯定。2015年，台灣大學在陳良基副校長引導下，更進一步成立創新設計學院，以設計思考為教學出發點，為臺灣創業教育注入全球最新學習趨勢，深受臺大學生愛戴。
訊息來源：成功大學
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