大學生借書冊數輸小學生 逐年下滑

教育部公布「各級學校圖書概況」，國小學生每年平均借閱23.6冊書，在各學制居首，大專校院學生平均借閱13.7冊書排名第2，但借閱冊數呈現逐年下滑趨勢。

教育部表示，學校圖書館是支援老師教學和協助學生學習的重要場所，其軟硬體資源設施與營造校園學習氛圍密切相關，根據「各級學校圖書概況」顯示，103學年以大專院校藏書6049萬冊最多，其次是國小3993萬冊，且大專校院電子書冊大幅成長，已和紙本圖書冊數相近。

觀察各學制學校擁有的圖書冊數，教育部統計顯示，103學年以大專校院每校平均擁有38萬冊最多，其次是高中職3.6萬冊、國中小各約1.5萬冊；若換算成每名學生擁有的圖書冊數，則以大專校院學生擁有45冊最多，其次是國小生擁有32冊，國、高中則不到20冊。

至於借閱冊數和次數，教育部103學年統計資料也指出，以國小學生平均借閱13.6次、23.6冊數在各學制中，其次是大專校院學生平均借閱5次、借閱13.7冊數，而國小至高中職的學生，平均每人借閱冊數或次數幾乎都逐年增加，只有大學生逐年下滑。

雖然實體書籍借閱次數和冊數下滑，但教育部統計也發現，大專校院學生擁有的電子書冊數逐年提昇，從97學年每人平均擁有15.4冊，到103學年增為42.6冊，每位學生平均線上及光碟資料庫檢索次數也從97學年48.1次增為103學年的113次。

教育部表示，國高中生借閱冊數少，可能與升學壓力增加或休閒活動多樣化有關，而各學制中只有大學生平均借閱冊數下滑，推估是因為科技進步、電子書成為新興閱讀載具，大專校院圖書館電子書藏書冊數大幅增加，因此排擠紙本圖書借閱冊數。