回到頂端
|||
熱門: 價值觀 虐貓案 Google

認識情緒紅綠燈 人際互動一百分

台灣好新聞/ 2016.03.19 00:00
記者李依璐/嘉義報導

嘉義家庭扶助中心於3月19-20日辦理「猴力旺」兒童成長團體,參加對象分別為國小4-6年級的兒童,以自我、人際溝通及互動技巧等議題,帶領兒童於團體中學習良好、正向態度及互動技巧,共計 9名兒童參加,透過遊戲引導兒童建立人際合作,鞏固良好的自我概念,以面對生活上的挫折,迎接生活上的挑戰。

小婷就讀國小五年級,是家中唯一女孩,長輩及哥哥們當相當疼愛小婷,每當小婷與哥哥們互動玩耍時,哥哥們未禮讓小婷時,小婷情緒起伏大,會以哭鬧方式吸引他人注意,無法心平氣和的與他人溝通,長期下來,小婷養成不良問題解決方式,相對也影響自身情緒管理能力。

小婷與同學相處因經常亂發脾氣而被同學排擠,這讓小婷常常覺得心情低落、自我討厭。在這次的團體活動中,透過遊戲、畫畫、影片欣賞等內容,小婷學習到遇到溝通問題時,先覺察自身的情緒,在開口罵人前先「深呼吸」、「冷靜幾秒鐘」,調整好情緒再跟同學說出當下情緒感受,讓同學知悉與理解,彼此互動狀況就可以改善許多,自己也能開心跟同學玩在一起,不會被排擠在外。

社工員觀察到小婷在活動過程中與其他小朋友互動漸入佳境,小婷生氣時,隨意哭鬧及發脾氣情形減少,會嘗試說出自身當下的感受及想法,活動尾聲分享,小婷踴躍發表這二天活動心得,並表態明年還要報名參加。

家扶中心主任沈明彥表示,自我認同的建構,於兒童發展階段影響甚大,期待藉由兒童成長團體的舉辦,提升兒童自我概念及認同,學習正向的溝通方式及人際互動,中心期待每個孩子都能得到適時適當的引導與學習,並在快樂、自在的環境中,有所成長。

社群留言