教育部今年1月發函要求成功大學和台南藝術大學組成「合併工作小組」，引發師生反彈。南藝大上百位師生今天北上，向立法院教育文化委員會和教育部陳情，表達反合併立場。
教育部指出，南藝大規模偏小、位處偏僻、校務評鑑表現有待改善，且7成倚賴政府財政資源、經費自籌比率偏低，在少子女化衝擊下，未來招生來源的質量恐難以維持，考量成大和南藝大在同縣市，徵詢相關專家後，希望促成兩校合併。
教育部表示，先前請南藝大和成大評估合併，是考量兩校學術互補，為協助突破未來發展的可能限制，希望兩校籌組工作小組，透過座談會、說明會等溝通方式收集正反意見。
對於南藝大師生反對合併，教育部表示，目前兩校仍在溝通階段，並無明確合併時程，後續學校若不願合併、或合併面臨困難時，可提出具發展辦學特色、改善校務（含財務）的替代方案。
教育部也表示，今天立法院教育文化委員會通過臨時提案並附帶決議，教育部將依照教委會決議，向立法院進行專案報告前，將暫緩推動南藝大與成大合併案。