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幼童用母語開心交談 短片獲教部首獎

中央廣播電台/陳國維 2016.02.19 00:00
2名幼兒園的小朋友各自以客家語和閩南語的母語開心對話;一臉愁容的外公在車站聽見孫子用原住民語道別笑了起來。教育部今天(19日)舉辦世界母語日創意概念影片競賽頒獎典禮,獲得首獎的兩部作品在1分鐘的短片裡,傳達母語能拉近親情或人際間的距離,進而顯現保存台灣母語的重要性。

教育部舉辦世界母語日創意概念影片徵件比賽,共收到106件作品,其中,由屏東大學幼教研究所學生楊婷安製作的影片,以2名可愛的女童為主角,兩人各自以閩南語和客家語快樂聊天,彼此都聽得懂對方的語言,劇情純真、自然,獲選為學生組首獎。

楊婷安表示,幾年前,她曾在一個客家村和孩子講客家話,但這個孩子卻用閩南語和她對話,因為這個孩子告訴她,在學校沒有人講客家話,所以覺得說客語是件丟臉的事。楊婷安說,台灣擁有多元語言,每個孩子應當從小在老師或家長的引導下接觸母語,並學會尊重各種語言文化。楊婷安:『(原音)從小的時候,他可能就可以知道說彼此尊重彼此的文化,不需要去排斥他講的是我都聽不懂的,我不要跟他做朋友,那老師的引導也很重要。』

獲得社會組第一名的作品「說再見的話」,是由29歲的影像工作者蘇弘恩自導自演。蘇弘恩提到,自己有一半的太魯閣族血統,但不太會講族語,這次他找來83歲的外公和他在劇中飾演祖孫,孫子在準備搭車前往都市求學時,用國語和祖父揮手說再見,卻讓祖父頓時惆悵了起來,好在劇中的母親適時提醒孩子用族語說再見,這才讓祖父笑逐顏開。

蘇弘恩說,期盼透過這部影片提醒大家若要承襲祖先的經驗及智慧,學會母語是不可或缺的工具。蘇弘恩:『(原音)我覺得一個族群是否存在,跟他的母語是否存在是有很重要的關係。在拍攝這個紀錄片的過程中,就會發現到現在很多的年輕人因為環境的關係,所以講母語的能力都慢慢變弱,我自己就是一個很顯著的例子,我就會想說能夠藉由這樣的影片去強調母語復興跟母語的重要性。』

教育部表示,所有獲獎影片除了將上網供民眾觀賞,也將製成光碟,發送給各縣市政府及各國中小學。

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