南台灣強震影響，教育局舉辦「校園抗震與防災教育」，邀已落實防災學校介紹學校防災內容。
范巽綠表示，面對地震等天然災害，每學期應有地震避難等複合型演練，讓防災教育從小扎根，她要求各級學校做好防災演練，教育局會在未來1個月檢演練成果。
她說，結合防災卡，清楚告訴小朋友及家長，應建立防災避觀念，才能臨危不亂；三步驟是確定避難路線、不語不跑不推、趴下掩護。
高雄大學土木與環境工程學系副教授吳明淏表示，地震最重要是要先確定遮蔽，如暫避於桌子下或安全柱子下，保護頭頸優先。
吳明淏多年深耕土石流災害防治、邊坡穩定與地震工程等領域，西元2009年起投入高雄市各災害防救科研工作，曾任教育部南區防災校園服務團總召集人、市府災害防救辦公室協力顧問。
經甲仙大地震和莫拉克風災，六龜國民小學校長黃龍泉介紹及示範學校備有200多套多功能保護頭套，平常做為小朋友墊背及午休睡枕，緊急狀況做為護頭套使用，可防止掉落物傷及頭部，增加逃生與存活機會。
至於待修繕受損校舍，范巽綠說，會編列專款逐一修復或更新，有立即危險部分已由學校先改善。