台灣你好美國際關懷會理事長吳明慧今天表示，3日前與中醫師許安仁、嘉南藥理科技大學老師林常江，及剛從美國取經回來的「展臂閱讀」計畫主持人陳宥達，一起前往那瑪夏，探視2寒假推廣展臂活動的學生志工林冠伶、王顥蓁，並與地方座談。
林冠伶與王顥蓁2名學生，在寒假期間駐點，協助親子閱讀技巧，並檢視衛生所醫療結合閱讀的成果，是否持續在部落深耕。也教導爸爸、媽媽如何引發孩子的閱讀興趣，讓寶寶體驗故事的新奇感受，一起進行親子共讀。
陳宥達表示，長駐的目的是融入與在地人互動，觀察後，以尊重在地文化的理念互動。實際上，因閱讀的興趣被觸動了，小朋友愛上書本，展臂閱讀送贈送親子共讀的書本常破了，媽媽會主動去圖書館找資源。他肯定林冠伶與王顥蓁的表現。
高雄醫學大學醫學生王顥蓁表示，認同展臂計畫的理念，想投身更多去實踐它，希望未來可讓更多家長獲得觀念，不只是追求「讀書成績好」，而是透過翻書、玩書、摸書，促進兒童早期發展，訓練小朋友的細動作。如果能從小接觸書，長大後，喜歡看書那就更好了。
王顥蓁說，第一次家訪時，孩子看她，就立刻拉著要陪著一起看書，「我覺得這個就是改變，也是展臂感動我的地方。」
林冠伶說，展臂閱讀由醫療與家庭雙方緊密的互動，共同創造最適合在地、客制化的模式。寒假執行駐點，瞭解實作模式、建立標準流程，樹立展臂閱讀未來在醫療與家庭間所扮演的角色。
吳明慧表示，看了展臂閱讀在那瑪夏衛生所設置的兒童閱讀空間，醫護人員診間可提供0至36個月的親子歌謠及繪本共玩。3歲以上的寶寶，也可以繪本共讀，及相關故事延伸活動。
吳明慧說，團隊也參觀附近的小學圖書館，可惜，圖書使用率很低，書本擺設整齊，但擺在靠窗的書籍，很多已經褪色，這和展臂閱讀的志工們在衛生所設置簡易溫馨的閱讀空間，有很大不同。