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城鄉交流樂共學 擴大學童學習觸角

客家電視台/ 2016.01.25 00:00
【李新隆 彰化芬園】

由中華數位人文關懷協會,發起的城鄉學校交流計畫,原本只針對山區的部落學校,今年首次與彰化縣教育處合作,安排都市學生到偏鄉,與當地學生一同學習,讓都市與偏鄉的孩子變成好朋友,並藉由實際體驗,擴大小朋友的學習觸角,同時了解地方的人文與特色。

來自新北市新店區的中正國小,與芬園鄉的茄荖國小師生,上百人在社區導覽員的帶領下,了解地方的人文與風貌,並且和當地的客家鄉親學做豬籠粄。

中正國小 詹同學:「不容易,很容易變畸形。」

貓羅溪客家文化協會理事長 江錦龍:「來看菸樓看菇寮還有伯公,也教他們做菜包,讓他們了解客家文化。」

茄荖國小校長 石玲惠:「城鄉的小朋友來到這邊,體驗一下我們客家文化,然後來體驗客家文化的美食,也接觸客家文化之美。」

由彰化縣教育處,與中華數位人文關懷協會,共同合辦「城鄉交流樂共學」活動,22日在芬園鄉的茄荖國小,舉辦為期6天5夜的體驗課程,希望藉此縮短城鄉數位落差,並促成偏鄉與都會學生變成學習夥伴。

新店區中正國小主任 李佳穎:「他到偏鄉,看到一些文化的特色,以及資源的不足,他能夠了解到自己的幸福,然後透過幸福的感覺透過分享,能夠分享給其他的小朋友。」

彰化縣教育處副處長 張雀芬:「以往他們都是到部落學校,這次特別開放給偏鄉,也就是第一次來到我們彰化縣,也透過政大的學生,給予一個家族長的角色扮演,做參與跟指導,讓我們的孩子,能夠開拓他們的視野。」

茄荖國小表示,雖然活動只有6天,不過在課程結束後,小朋友仍然會透過網路,相互聯繫,並且預計在4月份,換成茄荖國小學生,到新北市的中正國小學習,藉由遊學體驗,讓小朋友能學得更多。

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