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高應大通識課程大玩創意 「我的藝響實驗舞臺」-「熊」厲害

中央社/ 2016.01.19 00:00
高應大通識課程大玩創意

「我的藝響實驗舞臺」-「熊」厲害

(中央社訊息服務20160119 13:47:45)國立高雄應用科技大學通識教育中心本學期開設「藝術創造力導論」服務學習類課程,帶領學生組成藝術服務隊,為本校師生及社區民眾策劃「我的藝響實驗舞臺」藝文活動。助理教授謝佳穎老師透過藝術原創思想基礎及藝文活動規劃介紹,啟發學生對藝術創造力表現手法的認知,並組成藝術服務隊,以「我的藝響實驗舞臺」為主題進行實作,依興趣與專業能力分組學生為策劃、宣傳與執行任務,大玩創意,規劃活動內容並協助邀請表演藝術家,積極於活動前、後廣發傳單及定期網路宣傳、製作巨幅海報,並於活動執行時擔任工作人員,服務本校師生及社區民眾。

高應大通識中心為提供專業藝文活動,本課程也與各領域藝術家合作,於活動前邀請到早期曾到西班牙遊學,並在美國舊金山、台北、新竹 SOHO ART教學的知名藝術家許荷西,利用近一個月的時間走訪校園各系所及實驗工廠等設施,並與師生晤談交流後,以蒸汽龐克(steampunk)風格,繪製2.3*8公尺氣勢磅礡的大型立體-「我的藝響實驗舞臺」,許荷西將創校半世紀來,為配合國家整體經建發展,培育工商企業界高級專業技術人才的高應大,以「熊」(厲害)為意象,透過筆下功力呈現出南台灣技職教育的圖騰地位。

「藝術創造力導論」授課同學們所組成的藝術服務隊,也邀請到音樂家蔡世鴻、張書豪、L'aVion古典室內樂團、阿卡貝拉吉人聲樂團至藝文中心演出,從古典音樂到現代編曲,透過不同類型的音樂會及導聆,提供全校師生及社區民眾參與藝文活動的機會;此外,本活動也與校內社團與表演類通識課程成果聯合發表,讓展演的舞台在使用上更多元而豐富。

通識教育中心主任楊素華表示:「希望藉由通識實作課程,幫助同學具備服務學習精神與藝術活動執行能力,鼓勵學生從被動的知識接受者,轉換成為知識的建構者與實踐者,也期許透過活動過程的思考及內化,培養出藝文的原創能量。」

訊息來源:國立高雄應用科技大學

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/186926.aspx

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