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嘉大朝國際邁進 薦送學生海外教學

台灣好新聞/ 2016.01.13 00:00
記者官小艇/嘉義報導

嘉義大學為培養學生具備迅速的國際移動力,每年薦送在學生到海外教育實習半年,104年推薦外國語言學系3名學生,前往美國奧瑞岡大學(University of Oregon) 參加國際實習計畫 (Oregon International Internship Program,簡稱OIIP),並安排學生到奧瑞岡大學附近的公私立小學實習,增進學生在教學上的實務經驗,提升未來就業競爭力。

圖說:嘉大朝國際邁進 薦送學生海外教學

嘉大外語系助理教授龔書萍表示,100年就與奧瑞岡應用語言研究中心 (The Center for Applied Second Language Studies) 簽訂MOU,每年都會薦送學生到美國尤金地區小學實習,至今已有13位同學參加海外實習,每次為期半年,每年2期,學生在這半年期間,到各公私立小學實習,每所小學各有特色,有些小學教師上課,不用任何教具,上課的內容都是由教師親自畫圖授課;有些學校上課方式,則是每個學生一台電腦,利用多媒體工具或網路輔助教學。

今年在The village school實習的翁郁宣說,該校是奧瑞岡州第一所特許學校(Charter school),以藝術為教學輔助,從用音樂、手作藝術、繪畫等,實施做中學的理念,用不一樣的方式達到學習目的。

郁宣指出,village高年級沒有既定的課本模式,學童必須做出屬於自己的書本,老師依照課綱教學,請學生們在空白筆記本上做出學習的歷程紀錄(繪圖的模式、表格的模式、文字的紀錄……),學期結束時,這本課本就是學生學習成果書;低年級的老師傾向使用帶動操,歌謠,節奏等,培養孩童自制能力,在學習方面則用繪圖與說故事的方式教數學、英語等學科知識,因為沒有學習壓力,可以看到每位小朋友天真無邪的笑容,學習對他們而言,是一件很快樂的事情。

在Adams Elementary School實習的吳晨涵表示,很慶幸當初有下定決心出國,讓她體驗到與臺灣截然不同的教學方式,剛到當地國小時,花了很長一段時間,才適應不同的教學方法及學習態度,雖然Adams是比較美國傳統教育的公立小學,但教法還是與臺灣有些差別,每位老師都有不同的教學方法,例如她的實習導師Mrs.James傾向使用電腦教學及分組活動,且此地班上除有實習老師外,還會有學生家長幫忙,隨時確認各組每個孩童的學習狀況。

晨涵說,當地學區國小有個共同的網站,各個科目有小遊戲,可以讓學生透過遊戲軟體複習今天上課學到的課業,Adams大部分的課程跟臺灣國小蠻相近,只是老師會以活動的方式,讓小朋友自己操作,加深對課程內容的印象,且除基本語文及數學課,還有文化課、園藝課或安排聽演講等,園藝課中小朋友學會認識植物名稱、生長方式及土壤中的蟲,甚至讓小朋友親自栽種植物,幾天後從菜圃拔下菜做生菜沙拉,並舉辦小小派對。

圖說:嘉大朝國際邁進 薦送學生海外教學。

嘉大指出,學生參加國際實習,不僅是一項難能可貴的經驗,在全英的環境中,還能夠提升英語能力,見識不同國情,學習到新的教學模式與技巧,且透過與寄宿家庭的互動,可深度認識當地文化及風土民情,這些都是跟旅遊團或自助旅行沒辦法獲得的。

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