回到頂端
|||
熱門:

104年度英語藝文競賽 大有國小熱力登場

台灣好新聞/ 2015.12.12 00:00
記者陳華興/桃園報導

桃園市首次開辦104年度英語藝文競賽於12日上午9時在桃園區大有國小熱力登場。桃園市政府教育局為深耕本土文化,增進學生英語學習動機,提升本市青少年學子之英語口說能力,辦理全市英語文藝文競賽。今年競賽項目除本市13區英語韻文吟唱比賽外,更加入「英語讀者劇場」觀摩表演,現場預計有九百餘位小學生輪番粉墨登場。

桃園市特色韻文為各行政區教師所創作,巧妙的融入各行政區獨有的特產及風土民情,計有45校接連吟唱家鄉特色;另今年首次舉辦英語讀者劇場(RT)觀摩表演,共有42校熱情參與,表演者配合簡單的道具及音效,透過口語闡述故事,運用聲音、表情、手勢或簡單的位移等,使文學作品復活呈現。

此外,表演者可以看稿演出,不需擔心台詞背不熟而緊張怯場,且有別於話劇或短劇,不需大型道具準備及走位訓練,團隊可以更專注於口語表達的演出,讓所有參與者都有表現的機會,藉由對話、念劇本的方式,表現英語的趣味性,讓學生更自然輕鬆地展現英語學習成果。

讀者劇場(RT)是一項以文學為主的發聲閱讀活動,準備讀者劇場時,其步驟包含教師示範、分配角色及練習,由表演者運用音調來表達感情和情緒,藉由表演者及觀眾想像,共同創造角色並營造故事氛圍,以深入了解讀者劇場的文本,經由此項活動,有助提升學生英語朗讀流暢度與英文閱讀動機。

教育局高安邦局長表示藉由本次活動讓我們看見了桃園市的學生對於家鄉的情懷,亦可讓其他行政區學生認識桃園各地區的特色;而英語讀者劇場觀摩表演,兼具英語歌劇和英語念謠的元素,學生運用聲音表情創作,賦予文字和角色生命,藉由大聲的閱讀,傳達閱讀者對劇本之想法、情緒及感覺,另一方面,觀眾也能經由現場感受,體會文學作品的涵義。透過本次競賽,可讓學生學習尊重且欣賞不同的文化民情,也增進英語朗讀流暢性與趣味性,使本市學生具備多元文化視野及國際溝通力,進而打造桃園國門之都的願景。

社群留言