台灣許多學校缺樂器，許多學校則是有很多損壞、閒置的樂器。教育部推動「樂器銀行」，由產官學界合作，由專業人士維修樂器，再媒合給偏鄉小學，增加各種樂器的物命。
經過「樂器銀行」整理的樂器，都將貼上RFID管理，除了瞭解流向、方便管理，還能定期維修。「樂器銀行」由實踐大學音樂系承辦，校長陳振貴表示，該計畫結合了產官學界力量，校方提供一個場地做維修，希望能凝聚各界力量，一同扶持偏鄉教育。
教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示，「樂器銀行」三大目標包括樂器媒合、維修、交換，優先支持偏鄉教育。除了幫忙媒合樂器外，還提供偏鄉學校申請到校維修服務，捐贈樂器的人，還可透過平台瞭解樂器的流向和使用狀況。
「樂器銀行」於今年底試運轉，預計明年4月正式上線。張明文說，希望透過各界合作，提升國民藝術素養與美感教育。