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協助毛寶貝找到幸福 流浪犬成為校園伴讀犬

NOWnews/ 2015.11.24 00:00
記者黃村杉/新北報導

動保處積極推動校園犬伴讀計畫,板橋文聖國小校長廖文志,親自前往動保處找到一隻乖巧的校園伴讀犬,廖校長在朝會中以簡單的英語會話向全校師生介紹,大家都很興奮有這位「新同學」的加入,下課時學童們會立刻跑去看狗狗,老師們也藉此機會教育,要像小愛一樣有禮貌、不吵鬧,表現好的小朋友才可以得到獎勵摸摸牠。

目前文聖國小正熱烈地進行「命名活動」,由有興趣的小朋友幫忙命名、設計LOGO,再由全校的學生投票。得到最高票的小朋友可以獲得獎勵卡、狗狗鑰匙圈及校犬馬克杯,讓校園裏的文創能與小愛緊密結合。師長們也很用心地與家長溝通,因材施教用不同的方式讓孩子參與生命教育課程。

廖文志表示,在動保處尋覓適合的狗狗時,身上有著黑色愛心斑點的小愛,馬上用熱切的眼神深情地注視著,依偎在懷裡撒嬌,深切感受到濃濃的親和力與心靈上的撫慰感。指為深化孩子的生命教育,期望小愛能夠融入校園生活,讓文聖國小的孩子們從小培養愛護動物觀念,幫助穩定情緒專注學習,並與乖巧親人的小愛一同快樂成長。

動保處訴說小愛的悲慘身世,指從小在暗無天日繁殖場生活的牠,幸運被動保處拯救出來,乖巧地等待著幸福的未來;如今小愛已是板橋文聖國小的校園伴讀犬,成為陪伴孩子們學習成長的生命伴侶。

廖文志指出,小愛現已漸進性地進入班級輔導,帶動小朋友透過觀察狗狗的反應,瞭解狗狗的情緒,藉此導向情緒教育跟人際互動;並強調接下來進一步作小團體輔導,包括跟狗狗一起攝影、餵食、照顧、做狗狗的名信片當作祝福卡、請狗狗幫忙蓋腳印等。

廖文志表示,小朋友如果表現得好,就能積點跟狗狗拍照或是獲得遛狗的機會,也規劃集點換馬克杯或鑰匙圈。希望先將小愛融入學校同學的生活,讓孩子們認識與接受小愛,並藉由寓教於樂的方式,使孩子們控制情緒及學習注意力提升,讓生命教育往下紮根,幫助更多需要關懷的孩子。

無獨有偶的是,遇到狗狗時總會驚惶失措的治安服務協會執行長連孟君,平時投入社會公益活動不遺餘力,在一個偶然機會領養了一隻體弱多病的流浪犬,經帶回送至動物醫院治療細心照顧,並送至專業單位施予治療及伴讀等專業訓練,如今也將投入治療及伴讀等社會服務,讓人見證昔日的流浪犬,只要有愛心肯收容、照顧、訓練,也能成為當今社會最迫切需要的治療犬及伴讀犬。

農業局長李玟表示,新北市政府積極推廣校園伴讀犬貓,讓動物之家的毛寶貝能有多元化的管道發揮所長,服務社會,使牠們生命有機會詮釋不同的角色,也藉此讓更多的毛寶貝找到幸福下一站。

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