議員盼進用原鄉青年補足師資　投縣府允審慎研議

仁愛信義原鄉議員史清水、廖文賢建議進用具公務員資格原住民優秀青年推動原住民事務，及依原住民教育法規定補足原住民籍師資員額，南投縣長林明溱24日表示，南投縣優秀原民青年，表現很好，如能夠投入原住民事務，有助政策溝通。另將請教育處審慎研議，權衡利弊得失，規劃最有利方案，改善原鄉教師不足情況。

廖議員指出，原鄉教師長期不足流動率高，普遍以代課老師因應，不利原鄉教育發展，目前仁愛鄉教師缺額高達17名，希望依原住民教育法規定，盡快補足法定員額。教育處長彭雅玲表示，立即補足有實務上困難，會積極從多元管道甄選原民教師，改善現況。

圖說：史清水議員認為原鄉要留住原住民師資。（記者 扶小萍攝）

圖說：廖文賢議員說仁愛鄉目前仍有 17名教師缺額待補。（記者扶小萍攝）

彭處長說，基本能力與族群母語能力孰輕孰重，值得深思，如依族群母語採保障方式進用教師，不一定能符合教育目標；如採一般與原民教師分流甄試方式，也無法保證全部進用到在地優秀師資，非本縣籍的教師取得資格1～2年後，仍會返回其故鄉，教師外流不足情形一樣無法解決，需思考完善配套措施方可採行。公費培育原民師資方式是不錯的選擇，在師資培育初期，篩選優秀種籽師資，以公費培育過程不斷強化教學能力，安排返鄉實習，從理論與實務等多方面提升師資素質，才能確保真正照顧原鄉子弟，助益原鄉教育發展，以符合縣府希望提供最好師資到原鄉目標。

史議員建議規劃興建信義鄉羅娜村到風櫃斗觀光吊橋，成為全國最具指標性的部落景點，帶動部落觀光熱潮。觀光處長王源鍾表示，如興建觀光吊橋，可增加信義鄉旅遊豐富性，也可帶動部落文化旅遊風潮，該處將進行研議規劃，逐步實現。