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邀教長對談 家長關注國教偏鄉入學議題

中央社/ 2015.11.22 00:00
(中央社記者許秩維台北22日電)全國家長會長聯盟今天邀教育部長吳思華會談,關注12年國教、偏鄉教育、大學入學等議題,家長多希望入學制度更公平穩定,給予偏鄉更多資源,讓孩子得到更多照顧。

全國家長會長聯盟與教育部國民及學前教育署今天舉行「全國家長會長與部長有約」活動,全國家長會長聯盟彙整各縣市家長意見,提出大學入學、偏鄉教育、技職教育、性平等多項議題,教育部長吳思華、教育部次長林騰蛟也受邀與會對談。

全長聯指出,家長都希望12年國教入學制度穩定、公平,大學入學不要影響高中生的完整學習,對於好的老師要鼓勵,不適任教師也要有處理機制,也有偏鄉家長則希望尊重在地文化,不要動輒併校。

不少與會家長表達希望恢復聯考,也有家長希望經指考和學測管道入學的名額能夠各半,避免主導權都在考官身上;竹苗區的偏鄉家長代表表示,不反對小校整併,但必須提出交通配套等解決方案;來自嘉義的偏鄉家長代表則憂心偏鄉學校學生開始回流,卻面臨教室不足的問題。

吳思華表示,12年國教入學制度漸趨穩定,也在大家意見中取得平衡,若再有改變,反而會增加壓力,國教精神就是適性揚才,未來除了讓後段學生就近入學,也會鼓勵學校根據自身特色舉辦特招,並協助學生瞭解性向進而分流,而國小、國中、高中課程也會整合,讓學習更有一貫性。

對於偏鄉教育,吳思華表示,偏鄉孩子應該受到同等照顧,因此教育部也朝教師安定、行政減量、教學創新等方向努力,希望改善偏鄉教育,但有些改變需要時間,不可能一夜之間轉變,但會給予偏鄉更多資源。

不少家長希望恢復聯考,吳思華表示,指考分發入學看似公平,甄選看似複雜、人為因素多,但研究發現,透過甄選進入大學的學生,整體表現較好,因為學生是「愛你所選」,但也理解家長擔心甄選比率過高造成學生負擔,未來會提醒大學。

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