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DOC縮數位落差 吳思華盼朝創新邁進

中央社/ 2015.11.22 00:00
(中央社記者許秩維台北22日電)教育部長吳思華今天表示,數位機會中心(簡稱DOC)不只協助縮短偏鄉的數位落差,更進而創造機會,更希望未來朝創新創造邁進。

教育部今天舉行「十年i關懷 擁抱e未來」聯合成果展暨頒獎典禮,表揚數位機會中心、資訊志工等表現優異的團隊和個人。

吳思華表示,DOC計畫執行至今已10年,從最初關心偏鄉的數位落差,到後來替偏鄉創造數位機會,最後走向數位創造,也從教育落差的銜接轉而成為偏鄉民眾的生活輔助。

吳思華也指出,過去曾下鄉走訪,看見大學生用電腦幫偏鄉學童上家教,也在澎湖看見DOC幫老人保存在地文化,這些都是靠著民間資源的協助、數位中心的推動、地方夥伴的支持,也希望下一個10年,DOC能成為台灣創新創造的機會。

教育部資訊及科技教育司表示,計劃執行至今,已在160個偏遠鄉鎮市建立DOC,促進168萬人次使用,資訊應用課程培訓人數達34萬多人,組織1406隊資訊志工團到偏鄉服務,還有1萬1170名大學生擔任線上學伴,輔導7827名偏鄉學童課業。

資科司表示,未來除了持續維持DOC運作外,也會整合各部會資訊資源,提供偏鄉更多資訊服務,從文化、行銷、健康照護等,不僅傳遞知識,還能提供各項服務,例如在DOC設站,民眾透過行動血壓計測量,連上雲端就能得知身體狀況,讓DOC功能更加多元。

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