東海大學「跨域永續與開發潛能教學實驗：短劇創作劇場」開演

(中央社訊息服務20151031 17:33:56)東海大學「綠色思維短劇創作」將於11月6日假學生活動中心大廳演出。此劇場是由該校文學院院長童元方所主持的教學卓越計畫「綠色思維的理念建構與實踐」中的第五子計畫，從圖畫創作、故事發想、發音練習、肢體表達、戲劇編導、到道具設計與製作，由美術系鄭月妹老師及中文系周玟慧老師帶領同學完成，落實多元互動學習與跨領域整合之精神。在金風送爽，收穫的秋季，此一流動的盛宴非常值得期待。

這場短劇創作演出活動是文學院「綠色思維的理念建構與實踐」教學卓越計畫的一部分。計劃主要目的在引導本校學生認識綠色思維，並實踐心靈提升對環境永續發展的深遠影響，從而建立一綠色的價值觀，落實東海綠色博雅大學的精神。子計畫的「跨域永續與開發潛能教學實驗」著重於引領同學鬆解外在框架的束縛，自我探索心靈的奧秘，聽到個體內在真實的聲音，透過無拘無束的創作形式表達，延伸並深化至個人對創造力的認識，進而學習如何釋放自己的創意潛能，並喚起每一個人皆可由激發心靈潛能的學習體驗，與自然萬物重新連結，同時體驗到每一個「人」就是地球永續最重要的關鍵。

此教學活動全體同學共同創作八個短劇，為一次成功的跨域整合與潛能開發教學。由通識中心課程「多元文化與藝術療癒」及中文系「聲音與表達」全體同學共同參與跨領域整合學習，在短短一個月中師生共同完成了所有的演出訓練及籌備工作。

整個活動一開始，首先由美術系鄭月妹老師帶領同學們自由圖像創作，讓同學們用彩筆完全不受拘束的抒發情感，進而分別看圖說故事，再由同學們自己齊心協力將說出來的所有心裡故事改編成劇本。

其次由中文系周玟慧老師帶領大家體驗聲音的力量。藉由聲音的傳送與接收建立人與人之間的連結，並學習聲音與動作的自然配合。通過這樣的練習使同學可以順暢地對話演出。

最後舉辦肢體活動工作坊由弘光科技大學梁翠梅教授引導同學藉由肢體的開展去除外在人為的拘縛，學習如何用肢體來做恰當的表達，同時也讓內在潛能自然的被開發出來。

經過各種跨領域的學習，東海大學全體師生一百多人，共同合作演出這些即興創作的心靈饗宴綠色短劇，歡迎全校師生及民眾11月6日下午兩點到四點蒞臨學生活動中心大廳欣賞。

訊息來源：東海大學

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