(中央社訊息服務20151021 17:52:15)亞洲大學通識中心今（21日）天舉辦「人文亞大」講座，邀請書法名家杜忠誥教授主講：「書法與軟實力」。杜忠誥教授說，學習書法是一種內在能量的釋放，在指尖流動之下留下的軌跡，就是書法，它包含了學術文字義的實用性、藝術情趣義的審美性、學問涵養義的遊藝性、美感教化義的陶冶性等四個層次。
亞大通識中心另邀請蔡進發校長與杜忠誥等7大書法家共同書寫「藝在亞大，美不勝收」八個大字，蔡校長說，亞大開辦之初，即重視美學教育，推動三品教育，這八個字象徵亞大的藝術氣質蓬勃發展，書法的軟實力與安藤忠雄藝術館的硬體設備相互輝映，讓藝術氣息散發在亞大校園裡；七大書法家：台灣美術文化基金會李毂摩教授、三位吳三連獎與中山文藝獎雙料得主杜忠誥教授、林隆達教授、蕭世瓊教授；中興文藝獎得主陳欽忠教授、全國美展評委黃宗義教授、台中市書法學會理事長、立委黃國書。
「書法是什麼呢?」杜忠誥教授說，書法，是融漢字符號、氣韻與遊戲為一體的毛筆書寫活動。漢字，是書法作品的符號外殼，可感而且可見；氣韻是作品的內核精神，它依附漢字符號而存在，可感而不可見。而將書法呈現為遊戲的心靈，則是令符號與氣韻兩者融合為一的催化良方。書法寫得好，不單只是臨摹，還要創造屬於自我品牌、自己的味道，顯現自我風格；書法藝術與做人是一體的，讓自己完成你自己，寫自己盡興、人盡其才的文字，軟實力就是一種心靈的態度。
杜忠誥教授指出，書法藝術的美學特色在於：形式純粹，簡單的毛筆書寫；內涵豐富的涵養生命；工具簡單只需基本的文房四寶；漢字的媒材抽象，各體皆美；瞬間一次性完成，作品無法重來，但可漸次修正；書寫與成品同時存在的因果同時；無論何時何地皆可修習且實踐性強。書法作品強調左右腦並用，在書寫當下思考，在思考當下書寫，完成形象與邏輯合一，好比人生態度。寫書法要如行雲流水，瞻前顧後，呈現字體的完整美感。
資傳系王方君同學問：「杜老師學習書法的歷程?」杜忠誥教授答說，自己曾經在求學過程中修習國畫課，由於自己的落款不美觀，於是發憤練字，且發問學習於各名家，40歲留學日本，書法是在生活中不斷的精進練習，他52年的書法人生，迄今還在上演。
亞大通識中心主任黃淑貞表示，書法是中國傳統的藝術，本次可以邀請到國內書法大師匯集亞大，實是非常難得的機會，亞大學生很幸運可以在同一時間欣賞到7位大師的揮毫之美。
訊息來源：亞洲大學
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