國立竹北高中國文教師廖文麗的弟弟，今年3月因心臟因素猝逝，得年39歲，廖文麗表示，有別於其他兄、姊都讀到大學以上畢業，有一份穩定的工作，弟弟僅讀到專科畢業，且工作不穩定又喜好賭博，總令家人擔憂，不過，或許正是哥哥、姊姊的表現突出，使弟弟總有「不如人」的心態，想和家人漸行漸遠，甚至當她回娘家時，弟弟也有意無意地會想避開她。廖文麗：『(原音)我們前面都是當老師，他會覺得自己好像比不上我們，所以他沒有辦法在這一塊有所表現，那他反而是走向自己朋友的那一塊，他覺得朋友那邊，他可以得到一些認同。』
廖文麗在弟弟過世後陷入省思，她發現，自己和家人們雖然想給弟弟滿滿的愛，但互動的方式似乎只會出現反效果，缺乏真正的心靈對話，於是她寫下「親愛的，弟弟」這篇散文，希望透過文字和內心的弟弟對話，嘗試體會弟弟一路以來的孤寂心境。
廖文麗淚流不止地寫完這篇文章，內心滿是傷痛，但她在心中告訴弟弟，如果文章可以獲獎，將把一些獎金捐出來，結果不但達成了，而且還是首獎。廖文麗：『(原音)我有承諾我小弟說，如果能夠得獎的話，我要幫他做功德，就是要給我爸媽，還有要捐出去。』
教育部表示，包括廖文麗等52位得獎者的作品，已放置在教育部文藝創作獎網站。在今年得主中，難得的是有一同就讀台灣大學中文系的雙胞胎姊妹同時獲獎；另外，台北市中山女高教師陳春妙以「散戲」和「度橋」2件作品，分別榮獲短篇小說優選及散文佳作，成為今年唯一的雙料得主。