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調查:陸生對在台學習環境滿意度高

中央商情網/ 2015.09.30 00:00
(中央社記者許秩維台北2015年9月30日電)教改總體檢論壇今公布陸生來台滿意度調查,在台學習環境滿意度高,但陸生對台灣民眾國際意識、對大陸瞭解程度評分較低;而交換生對台來經歷肯定度較高,學位生則持保留態度。

教改總體檢論壇今天舉行記者會,公布大陸學生來台學習滿意度調查,於5月1日至7月15日間,針對陸生(含學位生、交換生)進行網路問卷調查,有效樣本數為741份,問卷採「李克特量表」,1為非常不滿意,2為有點不滿意,3為普通,4為滿意,5為非常滿意。

陸生在台學習環境滿意度方面,調查顯示,學校和系所開設課程滿意度為4.09,教師品質滿意度為4.27,教學設施滿意度為4.18,學習環境滿意度為4.33,學習資源滿意度為4.29,整體學習生活滿意度為4.13。

至於陸生在台印象,調查發現,台灣民眾的國際意識評分為3.46,民眾對多元文化的接納程度評分為3.92,民眾對大陸的瞭解程度評分為2.83,媒體的專業化程度評分為2.93。

政大教育系教授周祝瑛表示,調查中發現陸生認為台灣媒體、民眾對大陸瞭解有限,甚至存在過時的刻板印象,例如有些老師上課舉例時,會問大陸是否有計程車、高樓等問題,令陸生很尷尬;而太陽花學運等重大事件,對陸生有潛在影響,交換生多肯定憧憬,也有學位生擔心課程受影響。

周祝瑛指出,受台灣法規限制,國立大學無法在大陸宣傳招生,因此知名度有限,台灣的老牌私校反而知名度較高,而學位生對來台經歷對求職影響的態度較悲觀,交換生則持肯定態度;而學位生認為無法擔任研究助理、參加實習等限制,是重大的差別待遇。

教改總體檢論壇也建議,「三限六不」規定中,不少政策已經鬆綁,建議未來避免使用這個負面名詞,且逐年針對來台陸生進行調查,並建立資料庫,以便隨時檢討、改善陸生來台相關政策。

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