加強愛情EQ 教育部補助大專開情感課

為協助大專校院的學生認識情感關係，教育部透過補助鼓勵大專校院辦理「情感教育課程與教學相關活動」，希望透過情感教育的推廣，引導學生思考情感關係對自我的意義，並能以適切態度，表達情感、接受情感或拒絕情感。

教育部學生事務及特殊教育司代理科長郭佳音表示，情感教育原是性別平等教育的一環，性平法自民國93年立法後，教育部就透過補助，鼓勵學校開設性平課程或活動，而近幾年學生的情感議題越來越受重視，因此教育部也鼓勵大專校院開設相關課程，希望教導學生更正確的情感教育。

根據教育部資料顯示，以103年度為例，共補助20案、104年度共補助23案。郭佳音表示，過去因經費有限，只能從申請學校的計畫案中擇優補助少數，近幾年申請計畫增加、經費預算也擴大，每個案子約補助新台幣10萬元，協助學校推動相關課程和活動，每年也規劃數百萬元不等的預算。

除了補助計畫案外，教育部也鼓勵大專校院自主開設相關課程，並列為專案訪視或統合視導等評鑑指標之一，讓學校有機會加分，有利於爭取獎補助款。

郭佳音指出，學校推動情感教育相關課程、活動，或設立性平中心等，都是訪視指標之一，會為學校帶來加分效果；以102學年為例，就有22校開設40堂情感課程，40校開設87堂愛情課程、19校開設親密關係課程，授課人數約近萬人次。

至於高中職以下，則將情感教育議題融入課堂。郭佳音表示，如高中公民課綱談到「人己關係與分際」，選修科目也有「健康情感管理」，由老師帶領學生去瞭解情感溝通、建立良好的情感態度；教育部也推動性別平等教育輔導群，透過種子教師研習，強化性平、情感教育，讓老師帶回校園。