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課綱先修法後審議 立院激辯

中央社/ 2015.09.24 00:00
(中央社記者陳至中台北24日電)課綱爭議不斷,民主進步黨籍立委鄭麗君今天在立法院教育及文化委員會提案,要求十二年國教課綱先「暫緩」,待修法完成後再審議,引發朝野激辯,最後不了了之。

立法院教育及文化委員會今天邀請教育部對課綱議題做專案報告,鄭麗君等人隨後提案「先修法再審議」,暫緩正在審議的十二年國教課綱。

提案一出,引起朝野激烈辯論。鄭麗君表示,如今已是政府的「看守期間」,不該再通過新課綱。她認為十二年國教課綱不必急於一時,等相關法令完備後再啟動,比較能獲得社會共識。

教育部長吳思華則認為,課綱有44份草案,只有社會科比較有爭議,目前已經暫緩,待專家諮詢小組有結論後再審議。其他學科不應停頓,否則會對國民教育有很大的影響。

吳思華表示,每一學門的課綱修訂,都是因應時代需要做調整,像是資訊科技,各界都一致認為應學習,但舊課綱較無這些內容。如果都要等到修法後再審議,落實到執行面需要太多的時間,「說實在,半年不可能完成立法啦」。

上述提案引發朝野立委激烈辯論,最後不了了之。但今天教育及文化委員會通過另一提案,要求社會領域新課綱草案公布後,需要經過4個月才能舉辦公聽會,讓社會各界有時間準備。另外,也要求公聽會必須「各縣市」至少舉辦1場,不再如過去僅分北、中、南、東4區舉辦。另外,依科目也都得再舉辦行政聽證會1次。

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