(中央社訊息服務20150914 15:52:15)文藻外語大學今天正式開學，校方特別選在開學前，舉辦兩天的「教師專業知能成長研習」，希望藉此凝聚校內教師共識，一同集思廣益，擘劃文藻未來。
研習會第一天，文藻外大董事長楊敦和致詞時指出，目前台灣從小學、中學到高等教育都共同面對存亡續絕的問題，在競爭激烈的環境中，如何可以「存的更堅強，續的更久遠」，亟需大家集思廣益。楊董事長進一步指出，在目前險惡的教育環境中，文藻能夠幸運地站在外面觀看全局，是前人努力的成果。但未來如何能走得更遠、更穩，除了需要了解外在環境、知道方向，同時也要溯源，將過去的經營特色與現今環境結合，整理出更具前瞻性的做法。
隨後，文藻校長周守民發表專題演講，周校長首先從台灣教育現況講起。她指出，去年全台灣大專校院已有23個系關閉，明年（105學年度）大一新生人數預計將會減少2萬個報名人數。未來十年全台教師人數，也將減少1萬人（目前全台約49000位教師）。教育部今年也曾宣布，未來將縮減50所大專院校，同時將教育預算減少300億，顯見高等教育最嚴峻的考驗已經來到。
周校長同時跟在場教師分享，甫於主管共識營中整理出的「文藻四瑰寶」，包括，「文藻人」的彰顯，是以學生為主體的教育理念，以及肯付出的教師；文藻是天主教大學，擁有天主教獨特的精神；博雅的人文教育以及文藻的語言教育。周校長強調，文藻四瑰寶是文藻的根本。她也以聖安琪勸言勉勵在場教師，要安慰、鼓勵學生，以公平、有心愛護所有的學生，並且善盡個人責任。周校長強調，文藻要朝向成為全台灣最好的外語大學邁進，只有全校師生共同協心才能夠完成。
隨後，文藻外大創校修會麥蕾修女，也以「聖吳甦樂會的教育傳承」為題，介紹該會羅馬總會新近出版的同名書籍，並透過該書說明吳甦樂會的教育精神，如何實踐在全球上百所吳甦樂學校中。文藻的教育使命宣言也完全體現了這種教育理念。在演講最後，麥修女特別提到聖吳甦樂會的精神，首先是往世界最偏遠的角落，透過教育扶持弱勢人群，如非洲、柬埔寨、中國等地的弱勢服務或特殊教育等，並為此提出專案募款的構想。此項募款得到眾多教職員的支持，會後陸續共募得46613元。
兩天的研習會中，文藻外大學術副校長陳美華，也以「院/系典範培育機制的建立以及文藻核心價值/師生應有的特質」為題，上台發表演說。另外，文藻同時也邀請高雄醫學大學性別研究所教授楊幸真，及輔仁大學國際與資源發展副校長李天行，分別以「看大學教師對性別議題的認識」及「院/系如何從A到A+」為題，進行分享。
104學年度教師專業知能成長研習，會中安排多場的系（所）、中心討論，現場參與的教師，分組進行腦力激盪，針對系（所）、中心培育的核心與特色、學生/老師圖像、典範教學方法以及各層面的應等議題，進行討論並凝聚共識。
訊息來源：文藻外語大學
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