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機器人教育界的最高殿堂!2015年國際奧林匹克機器人全國總決賽暨3D創客教育成果競賽 決戰花蓮!

中央社/ 2015.09.12 00:00
(中央社訊息服務20150912 09:47:58)2015年國際奧林匹克機器人全國總決賽暨3D創客教育成果競賽於9月12至13日在花蓮慈濟大學人文社會學院體育館登場!在兩日的賽程裡,包含競賽組、足球賽組、創意賽組、大專組以及3D創客組,總計268支隊伍,近千名來自全台各地的學生及老師將一同前往花蓮參賽,規模相當盛大,可謂是機器人教育界的最高殿堂!花蓮縣近幾年努力推動機器人教育,慈濟科技大學更為花蓮地區機器人教育中心,此次比賽為花蓮地區有史以來最盛大的機器人賽事,花蓮縣縣長傅崑萁更將親臨現場開幕,顯現花蓮推動機器人教育的成果!

此次比賽為花蓮縣政府指導,慈濟科技大學、慈濟大學、花蓮高工、臺灣玉山機器人協會聯合承辦,表現優異的隊伍,將代表台灣出戰今年11月在阿拉伯-卡達的世界賽,獲得為國爭光以及在世界舞台上發光的機會。國際奧林匹克機器人大賽(World Robot Olympiad,簡稱WRO)為一具有指標性的國際機器人比賽,花蓮縣自2008年開始辦理花東區選拔賽迄今已逾六年,在這幾年的努力推動之下,除了培養更多學生對機器人產生興趣外,技巧與熟練度也提升不少,使得來自花蓮的隊伍在國內及世界賽的表現越來越亮眼。

WRO又分為競賽組、足球賽組、創意賽組以及大專組,其中競賽組和創意賽組又依照年齡不同分為國小組、國中組、以及高中職組。台灣身為國際奧林匹克機器人委員會的其中一員,每年都會舉辦台灣區選拔賽,而今年的比賽從六月開始起跑,歷經各縣市校際盃以及北中南區初賽共16場賽事。在這些賽事中脫穎而出的競賽組及足球賽組晉級隊伍,加上創意賽、大專組以及3D創客組的報名隊伍將一同決戰花蓮!

競賽組今年比賽主題照慣例是由主辦國-阿拉伯卡達所制定,國小組為「深海尋寶」機器人;國中組為「尋寶探險」機器人;而高中/職組為「極限巔峰」機器人。9月12日登場的是競賽國中組及競賽高中職組;9月13日則為競賽國小組,每個隊伍將由2到3位選手加上一位教練組成隊伍參賽,讓參賽者可以在場上互相切磋較勁。

今年的比賽結合探險與冒險主題,鼓勵參賽者們建立一台協助探險家調查及探索不同環境的機器人,協助度過危險的環境。國小組「深海尋寶」機器人,機器人的任務需在僅有的30秒潛水時間內找尋珍珠並帶回出發地。在時間的壓力下,此次國小組任務增添了許多緊張感與刺激;國中組的「尋寶探險」機器人,則是挑戰在未知環境下,誰才是能夠成功蒐集5個古文物寶藏的機器人。場地上有環境相關及古文物寶藏位置相關的線索,但同時也潛藏危害探險家的物品埋伏於位置中。該如何讓機器人達成任務又避免受到危害,這對參賽隊伍們將是個考驗!而高中/職組的「極限巔峰」機器人,需要隊伍創造出一個會收集並運送物資至高山哨點的機器人。機器人可收集有關環境以及物資位置的線索,根據丟放物資的位置決定分數。越靠近哨點,得到的分數越高,但同時也需要注意,在攀爬的過程中可能有機器人跌落山谷的危機,讓此項競賽更加驚險!

全國總決賽與各區初賽一樣會加入”surprise rule”特殊規則,而且比賽當天早上才會由大會宣布,這也讓比賽的難易度更上層樓,更有看頭!

比賽的另一個項目為機器人足球賽,為混齡比賽。一隊派出兩隻機器人,形成同時有四隻機器人在場上近身競技的畫面。不論是守門、射門、或進攻,隊伍成員都要運用策略而且合作無間,同時還要避免發生失誤,其精彩程度可謂不輸世界盃足球賽!

創意賽則是讓各隊伍發揮創意,自行決定研究主題並將創作的機器人與主題結合再以口頭報告的方式呈現給裁判評審。各隊伍皆有五分鐘報告時間以及五分鐘裁判提問時間,而如何在這十分鐘內讓裁判徹底了解作品以及機器人的設計難易度,並與主題完美結合就考驗著各參賽者的本領了!

大專組的主題為「機器人保齡球」,跟我們一般在玩的保齡球運動相似,都以前方白色保齡球瓶全倒為目標。不同的是,還會變換白色保齡球瓶的擺放位置以及加入綠色保齡球瓶,使比賽更具難度。

「2015年國際奧林匹克機器人全國總決賽暨3D創客教育成果競賽」不僅讓學生們藉由比賽獲得學習交流經驗,更提供與世界機器人教育潮流接軌的機會。冀盼孩子們皆能適性揚才,盡情玩出創造力;而代表台灣參加世界賽的隊伍,更能為國爭光,在國際性的科技大賽上綻放光芒!

訊息來源:社團法人台灣玉山機器人協會

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