從「樂高教授」啟發多元教學新思維

(中央社訊息服務20150909 16:01:02)劍橋大學日前提供了新的職缺「Lego Professor」，不僅要擅長玩Lego，更期待從中研究如何透過玩樂與遊戲促進孩子學習與教育發展，因應時代的需求與思維模式的改變，越來越多元的教學模式也正蓬勃發展，顯示出不同以往的授課方式，不僅能提升老師教學的熱情，也更能刺激孩子的學習與動機。

佳音英語教學總監黃玉珮博士表示「最好的學習，是在學習的當下就產生興趣」，因此不論是透過遊戲、故事、繪本或是最近正夯的桌遊，只要能讓孩子在體驗的當下，萌生「好玩」的念頭，將學習與「有趣」產生連結，有意願持續「接觸」，進而提升學習的動力。此外再輔以靈活運用教材與活動，便能讓課堂成為充滿驚喜魔法的舞台。

為了讓孩子愛上英語、擁有與世界接軌的能力，佳音將故事導入英語教學，並結合數位互動科技，打造最符合孩子的專業英語學程，透過全英語的授課與活動引導，累積大量「聽」的輸入，加速聽→理解→說→讀→識字→寫的發展，讓孩子能真正擁有使用英語溝通、思考與互動的能力，厚植英語力。

佳音學程涵蓋幼兒、國小、國中、高中，從啟蒙到高階課程，英語學習一步到位。即日起，歡迎至佳音免費體驗「英語故事屋」或「數位互動教學」，請就近至您家附近的佳音英語分校洽詢，或電洽0800-000-091。

訊息來源：佳音事業股份有限公司

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