解救迷「網」青春-高雄地區國中生網路使用現況發表暨研習會

42%家長沒有規定上網時間

(中央社訊息服務20150904 17:58:10)高雄「張老師」與高雄市莒光獅子會於今天上午在高雄「張老師」中心舉辦『解救迷「網」青春高雄地區國中生網路使用現況發表暨研習會』，今天的發表會由高雄女中黃秀霞校長主持，出席貴賓有高雄市莒光獅子會黃詠誌會長、國際獅子會300E1區吳輝益總監，專家代表－邀請對於青少年網路使用議題專精的小港醫院柯志鴻主任及台中一中輔導教師廖述茂老師，另外，由高雄「張老師」中心何錦玉總幹事發表高雄地區國中生網路使用現況調查結果，希望藉由發表會呼籲教師及家長學習「3C、ST0P」的互動模式，共同關心青少年網路使用的問題。

一、教師「3C」策略

1、Coach（網路使用素養）：引導學生建立良好的網路使用態度與網路使用倫理

觀念，培養學生網路使用素養及對網路使用相關法律有正確之認知。

2、Counsel（積極介入輔導）：若發現青少年問題已影響其身心發展應主動積極介入輔導，早期發現，即時預防問題惡化。

3、Combine（結合正當休閒）：學校可與社區資源結合辦理青少年正當休閒活動，培養其興趣。

二、家長「S、T、0、P」策略

1、S：stint(限制上網時間)—父母要與孩子約法三章，限制其上網使用時間，以維持其正常生活作息，若孩子長時間投注在網路上，已影響其正常生

活作息時，應儘早尋求資源協助(1980輔導專線)。

2、T：teach(教導網路使用)—父母本身若能具備網路使用之基本技術並與孩子共同上網或和討論上網的相關內容，便能使青少年對於使用網路經驗成

為愉快、安全且具教育性並幫助其有效運用網路資源。

3、O：open space(放置開放空間)—父母應將電腦放在家中較開放的空間(如:客廳)，甚至可與其共同討論，別讓青少年單獨關在房間中使用。

4、P：pay attention(注意上網內容)—父母親要多陪伴孩子，慎選網站內容，鼓勵並提醒孩子對那些內容充滿暴力或淫穢不堪的網站，要有拒絕的勇

氣，避免觸犯法律。

104年3月起在高雄市政府社會局、高雄「張老師」與國際獅子會300E1

區莒光獅子會共同合作之下以「閃young青春、happy go」～青少年心理健康校園巡迴講座」進入高雄市各國中進行巡迴講座，同時進行國中生網路使用調查，總共發放1,086份問卷，問卷回收981份，回收率90％。問卷內容分為二大部份，分別為：網路生活調查、網路與現實人際關係。

一、在網路生活調查方面：

1、平均每週上網天數：45%每天都會上網。

2、平均每天上網時間：40%每天可上網1-2小時，上網1小時以內25％，上網3-4小時23％，每天上網超過5小時13%。

3、在家中可以上網的時間：70%不管平日或假日都可以隨時上網。

4、父母規定每次上網時數：高達42%家長並沒有規定其上網時間。

5、您會為了網路遊戲花錢嗎? 8%國中生會花錢玩網路遊戲。

由此可見，將近有一半的國中生不管平日或假日都會上網，42％父母對於孩子上網時間沒有適時限制及規範，對於青春期的學生而言，除非其本身具有足夠的自制力，不然便很容易不小心花更多的時間或金錢在使用網路，而忽略了課業的學習與日常人際互動，減少了人與人之間關係的連結，而沒有機會與人互動學習建立良好的人際關係。

6、您最常從事的一種網路活動為何？36%使用FB、35%玩線上遊戲、19%LINE， 3%找課業資料、1%收發e–mail、1%購物、其他6％。

從以上得知：網路人際互動對國中青少年具有相當的吸引力，從調查中發現國中生在互動性高的網路使用上頻率較高，而互動性低的網路使用性較低。可見青少年使用網路尋求知識、進行個人學習成長的機會不高，在網路上進行購物的情況也不普遍。

7、愛上網因素排行榜：44%得知同學好友動態、35%無聊打發時間、6%上網讓自己有好心情、5％和同學較有話題、3％分享自己生活近況、2%網路遊戲讓自己很有自信及成就感、2%可以暫時不用為課業煩惱。

由此可見，高雄地區國中生對於同儕的看重，希望能藉由網路的使用能隨

時掌握並了解同學好友的動態，此階段的青少年由於生理的逐漸成熟，在心理上反抗心較強、空虛、無助的特質，經由網路的使用可以打發時間或讓自己有好心情，在課業上面臨升學壓力時，藉由網路遊戲尋找個人自信及成就感來讓自己暫時忘記壓力。

二、在網路與現實人際關係的調查發現：

1、我會在網路上結交新朋友，58％。

2、與網路朋友談心事比和現實朋友較有安全感，30％。

3、與網路朋友聊天比與現實朋友聊天較不擔心講錯話，得罪朋友，33％。

4、我常因上網與父母有衝突，26％。

5、我會和父母談我的困難、疑惑，60％。

6、我會和朋友、同儕聊我的秘密、隱私，56％。

7、我會因為上網而少與朋友或同學互動，17％。

8、我和網友會交換彼此的知識，56％。

9、和網友聊天時，我會覺得輕鬆自在，59％。

綜合以上，將近6成的國中生透過高效率、低成本的網路科技應用，除了滿足他們對外在世界的好奇外也能快速地擴展他們的生活領域，在網路結交新朋友並能輕鬆自在的與網友聊天，交換知識。調查結果也發現，有將近6成的國中生會和同儕聊聊個人秘密、隱私或跟父母提及自己的困難和疑惑，雖然如此，但也有2成左右的國中生會因為上網而與父母發生衝突或減少與同學、朋友的互動，可見網路使用的問題影響了國中生的人際互動及親子關係。未來，生活上若有相關問題需找人討論也歡迎使用「張老師」1980（依舊幫您）輔導專線。

新聞聯絡人：謝組長

07-3333221#203

【新聞稿提供單位：財團法人「張老師」基金會高雄分事務所】

訊息來源：中國青年救國團

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